進(jìn)入青春期后，為了克服心理、生理上的障礙，正確的做法是


  1. A.
    有問(wèn)題可以找同齡伙伴、知心朋友相互交談。
  2. B.
    有問(wèn)題不用急，隨著年齡的增長(zhǎng)會(huì)漸漸明白。
  3. C.
    以正確的態(tài)度，向家長(zhǎng)和老師請(qǐng)教。
  4. D.
    有問(wèn)題可以從書(shū)攤上的雜志尋求答案
C
進(jìn)入青春期，會(huì)隨之有一些心理、生理上的問(wèn)題，因?yàn)閺奈从龅竭^(guò)，所以很多處在青春期的孩子會(huì)很茫然，不知怎么去處理，對(duì)于這些問(wèn)題，正確的解決方法就是以正確的態(tài)度，向家長(zhǎng)和老師請(qǐng)教。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

進(jìn)入青春期后，為了克服心理、生理上的障礙，正確的做法是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

進(jìn)入青春期后，為了克服心理、生理上的障礙，正確的做法是（  ）
A．有問(wèn)題可以找同齡伙伴、知心朋友相互交談。
B．有問(wèn)題不用急，隨著年齡的增長(zhǎng)會(huì)漸漸明白。
C．以正確的態(tài)度，向家長(zhǎng)和老師請(qǐng)教。
D．有問(wèn)題可以從書(shū)攤上的雜志尋求答案

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

進(jìn)入青春期后，為了克服心理、生理上的障礙，正確的做法是（   ）

A有問(wèn)題可以找同齡伙伴、知心朋友相互交談。

B有問(wèn)題不用急，隨著年齡的增長(zhǎng)會(huì)漸漸明白。

C以正確的態(tài)度，向家長(zhǎng)和老師請(qǐng)教。

D有問(wèn)題可以從書(shū)攤上的雜志尋求答案

 

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科目：初中生物 來(lái)源：2014屆遼寧省七年級(jí)4月階段測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

進(jìn)入青春期后，為了克服心理、生理上的障礙，正確的做法是（   ）

A有問(wèn)題可以找同齡伙伴、知心朋友相互交談。

B有問(wèn)題不用急，隨著年齡的增長(zhǎng)會(huì)漸漸明白。

C以正確的態(tài)度，向家長(zhǎng)和老師請(qǐng)教。

D有問(wèn)題可以從書(shū)攤上的雜志尋求答案

 

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

進(jìn)入青春期后，為了克服心理、生理上的障礙，正確的做法是（　　）
A．有問(wèn)題可以找同齡伙伴、知心朋友相互交談
B．有問(wèn)題不用急，隨著年齡的增長(zhǎng)會(huì)漸漸明白
C．以正確的態(tài)度，向家長(zhǎng)和老師請(qǐng)教
D．有問(wèn)題可以從書(shū)攤上的雜志尋求答案

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