【題目】適于水中生活的鯨屬于（ ）

A．魚(yú)類 B．兩棲類 C．爬行類 D．哺乳類

【答案】D

【解析】

試題分析：鯨魚(yú)用肺呼吸，胎生哺乳，屬于哺乳動(dòng)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)認(rèn)真閱讀資料，分析回答問(wèn)題：

資料一：我國(guó)幅員遼闊，自然條件復(fù)雜多樣，植物種類繁多，其中蕨類植物有2200﹣2600種；裸子植物約240種，銀杏、金錢(qián)松、水松都是我國(guó)特有的樹(shù)種；被子植物約30000種．

資料二：

（1）資料一說(shuō)明了“生物多樣性”中的_______________多樣性．

（2）我國(guó)是世界上裸子植物最多的國(guó)家，被譽(yù)為“___________的故鄉(xiāng)”．

（3）資料二中有真正的根、莖、葉，而且在體內(nèi)具有____________________組織，但生殖過(guò)程離不開(kāi)水，且屬于我國(guó)一級(jí)保護(hù)植物的是______________．

（4）資料二中的植物，種子是裸露的，沒(méi)有果皮包被的植物是_________；屬于我國(guó)一級(jí)保護(hù)的被子植物是______________．

（5）為保護(hù)桫欏等珍貴的野生植物最有效的措施是_______保護(hù)．（填字母）

A.遷地保護(hù)B．就地保護(hù) C．法律約束D．消滅害蟲(chóng)

（6）生物多樣性對(duì)人類的生存和發(fā)展的價(jià)值是巨大的．植樹(shù)造林可以涵養(yǎng)水源和調(diào)節(jié)氣候，這是利用生物多樣性價(jià)值的______；而橡膠樹(shù)可以提供橡膠是利用生物多樣性價(jià)值的________．（填字母）

A.潛在價(jià)值 B．間接價(jià)值C．直接價(jià)值 D．商業(yè)價(jià)值

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是兔和狼的牙齒結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）___________圖是狼的牙齒．

（2）與狼的牙齒相比，兔的牙齒沒(méi)有_______的分化，這是與其吃植物性食物相適應(yīng)的．

（3）狼和兔均屬于哺乳動(dòng)物，它們的生殖特征是______________________．

（4）與哺乳動(dòng)物不同的是，鳥(niǎo)用堅(jiān)硬的_____________啄取食物．

（5）動(dòng)物在生物圈中的作用是：（a）維持生態(tài)平衡，（b）幫助植物傳份和傳播種子，（c）____________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一次體檢時(shí)，發(fā)現(xiàn)小王體內(nèi)沒(méi)有乙肝抗體，醫(yī)生建議他注射乙肝疫苗．注射的乙肝疫苗和產(chǎn)生的免疫方式分別是（ ）

A．抗體、非特異性免疫 B．抗原、非特異性免疫

C．抗體、特異性免疫 D．抗原、特異性免疫

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】你參加過(guò)以倡導(dǎo)低碳生活為主題的“地球一小時(shí)”活動(dòng)了嗎？低碳， 意指較低(更低)的溫室氣體 (二氧化碳為主)排放。低碳生活，就是低能量、低消耗的生活方式。上海世博會(huì)是第一個(gè)正式提出“低碳”理念的世博會(huì)，也是第一個(gè) “無(wú)煙世博會(huì)”。

(1)煤炭、石油和天然氣的燃燒與人的呼吸一樣，會(huì)消耗大氣中的__________，并釋放出_________氣體。

(2)一公頃樹(shù)林，每天能吸收150～500千克的二氧化碳，并釋放出60～400千克的氧氣，這是依靠植物的___________作用。因此，綠色植物的這種作用有利于維持生物圈中的___________平衡。

(3)吸煙不僅違背“低碳”的生活方式，而且主要對(duì)人體的系__________統(tǒng)造成嚴(yán)重危害。

(4)在日常生活中，應(yīng)如何響應(yīng)“低碳”的生活方式？(說(shuō)一例即可)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的立體結(jié)構(gòu)模式圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.②是細(xì)胞的控制中心
B.④可能把光能轉(zhuǎn)化成太陽(yáng)能
C.⑤對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用
D.⑥能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“桃花深處蜜蜂喧”，工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢。蜜蜂這種行為屬于（ ）

A．先天性行為和社會(huì)（群）行為

B．學(xué)習(xí)行為和社會(huì)（群）行為

C．先天性行為和節(jié)律行為

D．學(xué)習(xí)行為和節(jié)律行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】沒(méi)有根、莖、葉等器官分化的是（ ）

A. 藻類植物

B. 苔蘚植物

C. 蕨類植物

D. 種子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列人類的生產(chǎn)活動(dòng)中,利用高等動(dòng)物具有社會(huì)行為的知識(shí)的是

A. 牧羊時(shí)管好頭羊就可以了

B. 選擇同等大小、健壯的10只鼠婦做實(shí)驗(yàn)

C. 利用小白鼠做醫(yī)學(xué)臨床實(shí)驗(yàn)

D. 保護(hù)稻田里的青蛙,以蛙治蟲(chóng)

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