【題目】吃飯時(shí)，要充分咀嚼的好處是（　�。�

A. 將食物徹底消化 B. 防止食物誤入氣管

C. 增加食物的營(yíng)養(yǎng) D. 減輕胃腸的負(fù)擔(dān)

【答案】D

【解析】在人的唾液中有消化淀粉的酶，食物咀嚼的時(shí)間越長(zhǎng)，食物就會(huì)被研磨得越小越細(xì)，食物中的淀粉與唾液混合的時(shí)間就越長(zhǎng)，就越能使食物中更多的淀粉初步消化為麥芽糖。就餐時(shí)如果狼吞虎咽，食物沒(méi)有與唾液充分混合，嚴(yán)重影響食物中淀粉的消化。此外由于食物在口腔內(nèi)沒(méi)有得到充分咀嚼和攪拌，還會(huì)加重胃腸道的負(fù)擔(dān)。因此吃飯時(shí)，要充分咀嚼的主要好處是減輕胃腸負(fù)擔(dān)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列人體器官或系統(tǒng)中，不具有排泄作用的是

A、大腸 B、皮膚 C、呼吸系統(tǒng) D、泌尿系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A.結(jié)構(gòu)①④為上皮組織，具有保護(hù)作用

B.葉片的基本結(jié)構(gòu)包括表皮、②和③

C.⑤是氣體交換和水分散失的“門戶”

D.制作葉的臨時(shí)切片不需要染色

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若將適量正在萌發(fā)的種子放入一個(gè)密閉保溫裝置中，每隔一定時(shí)間測(cè)量裝置內(nèi)的溫度和氧氣含量，并將結(jié)果繪成曲線圖，橫軸表示時(shí)間，縱軸表示溫度（a）和氧氣含量（b），則下列哪一幅曲線能正確反映裝置內(nèi)的溫度和氧氣含量變化（　　）

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】潮濕的糧食堆里會(huì)產(chǎn)生大量的熱，與此有關(guān)的是（　　）

A. 呼吸作用 B. 吸收作用 C. 光合作用 D. 蒸騰作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在母雞孵卵期間，如果將其所孵的雞蛋換成鴨蛋，它照樣繼續(xù)孵卵。這種行為屬于（　�。�

A. 節(jié)律行為 B. 防御行為 C. 學(xué)習(xí)行為 D. 先天性行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在普通光學(xué)顯微鏡下觀察植物細(xì)胞時(shí)不能看見(jiàn)的結(jié)構(gòu)是（_________）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】主要以花和果實(shí)作為被子植物分類依據(jù)的原因是( )

A. 花和果實(shí)容易采集和制成標(biāo)本

B. 花和果實(shí)的形態(tài)結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定

C. 花和果實(shí)具有一整套的遺傳物質(zhì)

D. 花和果實(shí)色彩艷麗,容易分辨

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞是____________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案