【題目】在載玻片上面畫一個(gè)“↗ ”符號(hào)，用低倍鏡觀察時(shí)，在視野內(nèi)所見(jiàn)的圖像是( )
A.↘
B.↖
C.↙
D.→

【答案】C
【解析】在一張小紙上畫一個(gè)“↗”符號(hào)后，旋轉(zhuǎn)180度后看到的是“↙”。所以，“在載玻片上面畫一個(gè)‘↗’符號(hào)”，在視野內(nèi)所見(jiàn)的圖象是“↙”。C符合題意。

所以答案是：C

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解練習(xí)使用顯微鏡的相關(guān)知識(shí)，掌握放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本，應(yīng)該薄而透明，光線能透過(guò)，才能觀察清楚．因此必須加工制成玻片標(biāo)本．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】呼吸系統(tǒng)的主要器官是（ ）
A.鼻
B.咽
C.氣管和支氣管
D.肺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1是某家族成員的關(guān)系圖譜，圖2為人類的染色體圖譜，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）圖1中4的體細(xì)胞中性染色體組成為___，其中Y染色體來(lái)自___（填“1”或“2”）

（2）圖1第二代中4號(hào)和5號(hào)之間的差異稱為___，若他們是一對(duì)龍鳳胎，他們屬于___（填“直系”或“旁系”）血親。

（3）4與1、2人們常說(shuō)“血緣關(guān)系”。這里“血緣”實(shí)際上是指下列哪一項(xiàng)___。

A．遺傳物質(zhì) B．血漿 C．血細(xì)胞 D．血液

（4）圖2中的___表示女性染色體排序圖，判斷依據(jù)是___。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“暮春三月，江南草長(zhǎng)”，春天正是踏青歸來(lái)后，許多同學(xué)的白衣服上沾染了植物的綠色汁液，欲去除綠漬，最好選用（ ）
A.涼水
B.碘酒
C.酒精
D.洗衣粉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物多樣性受威脅的說(shuō)法不正確的是（ ）

A．生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞，使生物多樣性受威脅

B．對(duì)森林亂砍濫伐，使生物多樣性受威脅

C．生物之間的相互殘殺，使生物多樣性受威脅

D．大量引進(jìn)外來(lái)物種，使生物多樣性受威脅

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是研究、治理、利用生態(tài)系統(tǒng)的兩則材料，請(qǐng)分析回答：

材料一 我國(guó)科研人員將油菜、棉花、馬鈴薯、擬南芥（一種植物）、酵母菌和果蠅等6種生物裝入載荷罐，并提供水、土壤、空氣、光照等生長(zhǎng)條件，搭載“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器到達(dá)月球，進(jìn)行了人類首次月面生物生長(zhǎng)培育實(shí)驗(yàn)。

材料二 為改善生態(tài)環(huán)境，增強(qiáng)城市污水凈化能力，各地因地制宜治理自然濕地生態(tài)系統(tǒng)，通過(guò)補(bǔ)水及栽種花草樹(shù)木增加植被的種類和數(shù)量，也招引不少鳥(niǎo)類等動(dòng)物的遷入。某濕地生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖如圖（A～G表示各種生物）。

（1）若把密閉的載荷罐看成一個(gè)微型生態(tài)系統(tǒng)，水、土壤、空氣、光照等條件屬于生態(tài)系統(tǒng)組成的________，6種生物中能作為分解者的是________。

（2）如圖食物網(wǎng)中的________（填字母）通過(guò)光合作用固定的能量在生態(tài)系統(tǒng)中流動(dòng)。既具捕食又有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的2種生物是________（填字母）。該濕地生態(tài)系統(tǒng)治理和自我修復(fù)后，生物的種類和數(shù)量都有所增加，這意味著生態(tài)系統(tǒng)的________有所增強(qiáng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然界中的生物通過(guò)激烈的生存競(jìng)爭(zhēng)，適者生存，不適者被淘汰的過(guò)程，稱為（　　）

A. 人工選擇 B. 生存競(jìng)爭(zhēng) C. 遺傳變異 D. 自然選擇

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于抗生素的敘述，正確的是

A. 抗生素由病毒產(chǎn)生

B. 抗生素藥品不會(huì)腐敗變質(zhì)

C. 抗生素能有效地殺死所有病菌

D. 抗生素雖能治病，但使用不當(dāng)也會(huì)對(duì)身體不利

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】身體表面有外套膜的動(dòng)物是

A．海蜇 B．對(duì)蝦 C．縊蟶 D．沙蠶

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同步練習(xí)冊(cè)答案