(2008?唐山)下列詩句中,與生殖現(xiàn)象無關(guān)的描述是( 。
分析:生物具有七大基本特征:①除病毒以外,生物一般都是由細(xì)胞構(gòu)成的;②生物能夠進(jìn)行新陳代謝;③生物能夠生長發(fā)育;④生物能繁殖后代;⑤生物能對外界的刺激做出反應(yīng);⑥生物具有遺傳和變異的特性;⑦生物一般能適應(yīng)一定的環(huán)境,也能影響環(huán)境.其中生殖是生物的特征之一,各種動植物生殖過程中,會表現(xiàn)出相關(guān)的特征和現(xiàn)象,如鳥類的求偶等.
解答:解:A、“離離原上草,一歲一枯榮”是植物通過根進(jìn)行的無性生殖.
B、“春種一粒粟,秋收萬顆子”說明了植物通過種子繁殖后代.
C、“春江水暖鴨先知”說明了非生物因素---溫度對生物的影響,不是生殖現(xiàn)象.
D、“梁上有雙燕,翩翩雌與雄”是鳥的求偶交配行為,是生殖現(xiàn)象.
故選:C
點(diǎn)評:此題考查了生物的生長和繁殖的現(xiàn)象.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?唐山)下面是某同學(xué)設(shè)計的探究光合作用需要某種原料的實驗裝置和方法.請你動動腦分析回答下列問題:將天竺葵放在黑暗處一晝夜,按圖示裝置好后,光照2小時~3小時.取下葉片A和B去掉葉片中的葉綠素,然后用碘液分別檢驗.
(1)根據(jù)實驗設(shè)計可以推測該同學(xué)對探究的問題作出的假設(shè)是
二氧化碳是光合作用的原料
二氧化碳是光合作用的原料

(2)在實驗中,B組對A組起
對照
對照
作用.
(3)25%的氫氧化鈉溶液具有
吸收二氧化碳
吸收二氧化碳
的作用.
(4)用碘液分別檢驗后,不能變藍(lán)的葉片是
A
A
,說明它沒有進(jìn)行
光合
光合
作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?唐山)在同一塊地里栽培大蒜,若栽培在露天環(huán)境中,長出的葉片是綠色的,而在遮光條件下栽培,長出的葉片是黃色的.該探究實驗說明影響葉綠素形成的環(huán)境是( 。

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(2008?唐山)下課后,同學(xué)們針對蘑菇展開了爭論,下列說法錯誤的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?唐山)該圖示在顯微鏡下的幾種微小生物,請觀察后回答:
(1)這幾種生物在身體結(jié)構(gòu)層次上的共同特點(diǎn)是
身體均由一個細(xì)胞構(gòu)成
身體均由一個細(xì)胞構(gòu)成

(2)請簡要說出A種生物(酵母菌)對人類的益處
制饅頭、做面包、釀酒要用到酵母菌
制饅頭、做面包、釀酒要用到酵母菌

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