某同學(xué)在養(yǎng)蠶的過程中發(fā)現(xiàn),蠶繭的顏色有金黃色和白色兩種.蠶繭的顏色如何遺傳?帶著疑問,他對(duì)該校部分學(xué)生養(yǎng)的蠶進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下表.
組別親本蠶繭的性狀子代蠶繭的性狀
金黃色白色
金黃色和金黃色
金黃色和白色
白色和白色
請分析回答:
(1)在遺傳學(xué)上,蠶繭的金黃色和白色是一對(duì)________.
(2)根據(jù)表中第一組的結(jié)果判斷,蠶繭的金黃色和白色中________是顯性性狀.
(3)若用H表示顯性基因,h表示隱性基因,則第一組子代中蠶繭為白色的個(gè)體基因組成為________,第二組子代中蠶繭為金黃色的個(gè)體基因組成為________.
(4)某公司為獲得更大的經(jīng)濟(jì)效益,需要盡可能多地獲得金黃色蠶繭.在選擇育種時(shí),應(yīng)選擇第________組子代中蠶繭為金黃色的個(gè)體做親本進(jìn)行繁育.

解:(1)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀.蠶繭的金黃色和白色,是蠶的顏色,是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,是相對(duì)性狀.因此蠶繭的金黃色和白色是一對(duì)是一對(duì)相對(duì)性狀.
(2)生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分,當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是顯性基因時(shí),顯示顯性性狀;當(dāng)控制生物性狀的基因一個(gè)是顯性一個(gè)是隱性時(shí),顯示顯性基因控制的顯性性狀;當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是隱性基因,顯示隱性性狀.子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀;因此,根據(jù)表中第一組的結(jié)果判斷,親本蠶繭的性狀是金黃色和金黃色,子代蠶繭的性狀有蠶繭的金黃色和白色中兩種,因此金黃色性狀是顯性性狀.
(3)若用H表示顯性基因,h表示隱性基因,如圖所示:則第一組子代中蠶繭為白色的個(gè)體為隱性基因組成為hh,第二組子代中子代蠶繭的性狀金黃色和白色兩種,因此蠶繭為金黃色的個(gè)體基因組成為Hh.

(4)某公司為獲得更大的經(jīng)濟(jì)效益,需要盡可能多地獲得金黃色蠶繭.在選擇育種時(shí),應(yīng)選擇第一組子代中蠶繭為金黃色的個(gè)體做親本進(jìn)行繁育.因?yàn)榈谝唤M親本蠶繭的性狀均為金黃色和金黃色.后代金黃色較多.
故答案為:
(1)相對(duì)性狀 (2)金黃色 (3)hh; Hh (4)一
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是相對(duì)性狀,基因的顯性與隱性以及基因的傳遞.據(jù)此解答.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是熟記同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀.是理解基因的顯性與隱性以及在基因在親子間的傳遞.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?長沙)某同學(xué)在養(yǎng)蠶的過程中發(fā)現(xiàn),蠶繭的顏色有金黃色和白色兩種.蠶繭的顏色如何遺傳?帶著疑問,他對(duì)該校部分學(xué)生養(yǎng)的蠶進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下表.
    • 組別 親本蠶繭的性狀 子代蠶繭的性狀
      金黃色 白色
      金黃色和金黃色
      金黃色和白色
      白色和白色 有請分析回答:
      (1)在遺傳學(xué)上,蠶繭的金黃色和白色是一對(duì)
      相對(duì)性狀
      相對(duì)性狀

      (2)根據(jù)表中第一組的結(jié)果判斷,蠶繭的金黃色和白色中
      金黃色
      金黃色
      是顯性性狀.
      (3)若用H表示顯性基因,h表示隱性基因,則第一組子代中蠶繭為白色的個(gè)體基因組成為
      hh
      hh
      ,第二組子代中蠶繭為金黃色的個(gè)體基因組成為
      Hh
      Hh

      (4)某公司為獲得更大的經(jīng)濟(jì)效益,需要盡可能多地獲得金黃色蠶繭.在選擇育種時(shí),應(yīng)選擇第
      組子代中蠶繭為金黃色的個(gè)體做親本進(jìn)行繁育.

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      科目:初中生物 來源:長沙 題型:解答題

      某同學(xué)在養(yǎng)蠶的過程中發(fā)現(xiàn),蠶繭的顏色有金黃色和白色兩種.蠶繭的顏色如何遺傳?帶著疑問,他對(duì)該校部分學(xué)生養(yǎng)的蠶進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下表.
      組別 親本蠶繭的性狀 子代蠶繭的性狀
      金黃色 白色
      金黃色和金黃色
      金黃色和白色
      白色和白色
      請分析回答:
      (1)在遺傳學(xué)上,蠶繭的金黃色和白色是一對(duì)______.
      (2)根據(jù)表中第一組的結(jié)果判斷,蠶繭的金黃色和白色中______是顯性性狀.
      (3)若用H表示顯性基因,h表示隱性基因,則第一組子代中蠶繭為白色的個(gè)體基因組成為______,第二組子代中蠶繭為金黃色的個(gè)體基因組成為______.
      (4)某公司為獲得更大的經(jīng)濟(jì)效益,需要盡可能多地獲得金黃色蠶繭.在選擇育種時(shí),應(yīng)選擇第______組子代中蠶繭為金黃色的個(gè)體做親本進(jìn)行繁育.

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      科目:初中生物 來源:2013年湖南省湘潭市中考生物模擬試卷(一)(解析版) 題型:填空題

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      組別親本蠶繭的性狀子代蠶繭的性狀
      金黃色白色
      金黃色和金黃色
      金黃色和白色
      白色和白色
      請分析回答:
      (1)在遺傳學(xué)上,蠶繭的金黃色和白色是一對(duì)   
      (2)根據(jù)表中第一組的結(jié)果判斷,蠶繭的金黃色和白色中    是顯性性狀.
      (3)若用H表示顯性基因,h表示隱性基因,則第一組子代中蠶繭為白色的個(gè)體基因組成為    ,第二組子代中蠶繭為金黃色的個(gè)體基因組成為   
      (4)某公司為獲得更大的經(jīng)濟(jì)效益,需要盡可能多地獲得金黃色蠶繭.在選擇育種時(shí),應(yīng)選擇第    組子代中蠶繭為金黃色的個(gè)體做親本進(jìn)行繁育.

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