【題目】呼吸作用的實質(zhì)是（ ）

A. 合成有機物，釋放能量 B. 分解有機物，釋放能量

C. 合成有機物，貯存能量 D. 分解有機物，貯存能量

【答案】C

【解析】試題分析：呼吸作用表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量、供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進行的場所為線粒體。呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物，釋放能量。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為驗證“綠葉在光下產(chǎn)生淀粉”的實驗過程，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)請你用圖中標號排出正確的實驗操作順序：______________。

(2)將天竺葵用黑色塑料袋罩上放置一晝夜的目的是______________。

(3)用黑紙片將一片葉片的一部分上下遮住，用曲別針夾緊，放置陽光下照射30min，是為了形成___________實驗。

(4)酒精脫色后的葉片呈現(xiàn)______________色，葉片的遮光部分遇見碘液不變__________色，葉片的見光部分遇見碘液變成了_____色，證明綠葉見光部分產(chǎn)生了______________，說明_______________。

(5)該實驗的結論：光合作用的產(chǎn)物之一是______________。

(6)光合作用的基本過程可以用公式表示為_____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖A為植物細胞模式圖，B為草履蟲結構示意圖。

（1）A圖中起支持和保護作用的是圖中標號_____所示結構，標號_____所示結構內(nèi)含有細胞液，里面含有各種物質(zhì)如西瓜汁中的糖分。

（2）B圖中草履蟲靠圖中標號_____的擺動在水中旋轉(zhuǎn)前進。

（3）草履蟲是單細胞動物，整個身體就是一個細胞，其與外界進行氣體交換表膜其實就是細胞結構中的_____。

（4）植物細胞與動物細胞共有的結構是②細胞膜、⑥細胞質(zhì)、[_____]_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學在探究種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件時，設計了如下實驗：取40粒同樣的綠豆種子，分成4等份，在4個同樣大小的潔凈的空罐頭瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標簽，在4個罐頭瓶底各放2張餐巾紙，在餐巾紙上均勻地放上10粒綠豆種子，其他操作及結果如下：

（1）1號瓶與2號瓶的實驗結果說明_____是種子萌發(fā)所必需的外界條件。

（2）4號瓶的實驗結果為_____時，則說明適宜的溫度是種子萌發(fā)所必需的外界條件。

（3）如果該同學要探究綠豆種子萌發(fā)是否需要光，還需要設置5號瓶，5號瓶應放置在_____、25℃的環(huán)境中，其他與_____號瓶相同。

（4）若1號瓶中的綠豆種子也未萌發(fā)，請你分析原因：_____（寫一點）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的血型也是一種性狀。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】病毒、細菌、和真菌都屬于微生物，它們都沒有成形的細胞核。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察裝片時，視野中的物像能看到但模糊，最可能的原因是（ ）

A. 反光鏡未對準通光孔 B. 細準焦螺旋未調(diào)好

C. 物鏡未對準通光孔 D. 光圈未調(diào)好

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不吃早飯的同學，上午第四節(jié)課有時會出現(xiàn)頭暈、冒冷汗、心跳加快等癥狀，原因是體內(nèi)缺少主要的供能物質(zhì)（　�。�

A. 糖類 B. 水 C. 無機鹽 D. 維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓能生活在陰暗、潮濕、富含有機質(zhì)的土壤里，這說明生物能_____環(huán)境；“千里之堤，潰于蟻穴”說明生物能_____環(huán)境。

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