（2005?茂名）有人在儲(chǔ)存白菜的地窖中喪生，你知道“殺手”是誰(shuí)（　�。�
分析：此題考查的是呼吸作用要消耗氧氣、產(chǎn)生二氧化碳這一知識(shí)點(diǎn)．
解答：解：地窖內(nèi)白菜進(jìn)行呼吸作用要不斷的消耗氧氣分解有機(jī)物，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水，白菜的呼吸作用造成地窖中的氧氣濃度低，二氧化濃度較高，打開地窖后接著進(jìn)入時(shí)，由于地窖內(nèi)氧氣相對(duì)含量非常低，而二氧化碳相對(duì)含量非常高，并且不支持呼吸，所以嚴(yán)重的會(huì)使人窒息引起死亡．所以“殺手”是二氧化碳．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：利用生物學(xué)知識(shí)，解釋生活中的一些現(xiàn)象，減少不利因素對(duì)人體造成的傷害．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2005?茂名）小亮發(fā)現(xiàn)一池塘邊有許多受精卵（甲），心想：這是什么生物的受精卵（乙）？于是通過(guò)連續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)這是青蛙的受精卵（丙）：只見受精卵先發(fā)育成小蝌蚪，過(guò)一段時(shí)間后小蝌蚪便長(zhǎng)出了后肢，再過(guò)一段時(shí)間又長(zhǎng)出了前肢，接著尾逐漸變短，直至發(fā)育成可以上陸的幼蛙（�。�(qǐng)回答：
（1）以上甲、乙、丙、丁四句敘述中，屬于問(wèn)題的是
乙
乙
；小亮是通過(guò)什么方法證實(shí)受精卵是青蛙的？
觀察
觀察
法．
（2）請(qǐng)你寫出青蛙的發(fā)育稱為變態(tài)發(fā)育的理由：
幼體與成體形態(tài)結(jié)構(gòu)生活習(xí)性差異很大
幼體與成體形態(tài)結(jié)構(gòu)生活習(xí)性差異很大

（3）你知道青蛙對(duì)人類有哪些益處？你有哪些保護(hù)青蛙的行動(dòng)？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2005?茂名）我市化州笪橋有“黃瓜之鄉(xiāng)”的美譽(yù)．你知道黃瓜的形成要經(jīng)過(guò)哪些過(guò)程（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2005?茂名）貓媽媽生了三只小貓，每只小貓都有著與貓媽媽一樣的藍(lán)眼睛，但他們的毛色各不相同．這說(shuō)明生物既有
遺傳
遺傳
現(xiàn)象，又有
變異
變異
現(xiàn)象．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2005?茂名）李雅同學(xué)在顯微鏡下觀察到如圖所示兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但分不清哪個(gè)是動(dòng)物細(xì)胞，哪個(gè)是植物細(xì)胞，你能幫她分清楚嗎？動(dòng)物細(xì)胞是
甲
甲
，植物細(xì)胞是
乙
乙
，說(shuō)說(shuō)你判斷的理由
乙細(xì)胞有細(xì)胞壁和大液泡
乙細(xì)胞有細(xì)胞壁和大液泡
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2005?茂名）今年5月25日浙江省工商局公布了一份兒童食品質(zhì)量抽檢報(bào)告，其中雀巢金牌成長(zhǎng)3+奶粉中碘含量為191微克（μg）到198微克，要求下架回收．這不禁使人們聯(lián)想起2004年春發(fā)生在安徽阜陽(yáng)市的震驚全國(guó)的“劣質(zhì)奶粉事件”：幾百名嬰兒因食用劣質(zhì)奶粉成為“大頭娃娃”，有的甚至死亡．經(jīng)國(guó)務(wù)院調(diào)查組調(diào)查表明，劣質(zhì)奶粉蛋白質(zhì)含量為1%．
優(yōu)質(zhì)的嬰兒奶粉成分（每100克含量）如下表：
    


    
蛋白質(zhì)
亞油酸
  脂肪
  乳糖
  水分
礦物質(zhì)
維生素
    碘
    

    
≥18.0g
≥1.6g
≥17.5g
 K 58.0g
 K5.0g
≤6.5g
≈1.0g
 30μg～150μg請(qǐng)你根據(jù)給出的材料分析回答：
    （1）這兩件奶粉事件都是關(guān)于
    食品
    食品
    質(zhì)量問(wèn)題．
    （2）雀巢金牌成長(zhǎng)3+奶粉被要求下架回收的主要原因是什么？
    （3）長(zhǎng)期食用劣質(zhì)奶粉為什么會(huì)導(dǎo)致健康嬰兒成為大頭娃娃甚至死亡？
    （4）如果你親戚家里買到一包奶粉，擔(dān)心是摻有面粉的劣質(zhì)奶粉（從包裝上很難分辨），你有什么辦法幫忙鑒別？

			
    

			
    
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