【題目】下列關于抗體的敘述,正確的是( )

A.一種抗體可抵抗多種抗原 B.一種抗體是由多種抗原剌激產(chǎn)生的

C.抗體是由淋巴細胞產(chǎn)生的 D.抗體隨抗原的出現(xiàn)而出現(xiàn),隨抗原的消失而消失

【答案】C

【解析】此題考查的知識點是抗體的特點抗體是指病原體侵入人體后,刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),一種抗體只能抵抗一種抗原,一種抗原刺激淋巴細胞只產(chǎn)生一種相應的抗體,抗體隨抗原的出現(xiàn)而出現(xiàn),抗原消失了,抗體仍然存留,抗體能將抗原(或病原體)消滅等人的病好后,抗體還留在人的身體里,人就不會再患這種病了,不同的抗體在人體內(nèi)存留的時間長短不同。

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相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一塊棉鈴蟲成災的地里。噴灑一種新的農(nóng)藥后,98的棉鈴蟲死亡,有2的棉鈴蟲生存下來。對此現(xiàn)象的解釋正確的是

A.存活的棉鈴蟲在噴灑農(nóng)藥時躲在葉片下

B噴灑農(nóng)藥誘發(fā)基因突變,產(chǎn)生了抗藥性的個體

C可能是另外一種棉鈴蟲

D.由于自然突變,原來的群體中存在的抗藥性個體存活下來

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖A,B,C,D,E是常見的五種動物,據(jù)圖回答下列問題:

(1)上述動物的受精作用在水中完成的有________屬于無脊椎動物的是________。

(2)B的身體表面有外骨骼,具有的________作用.

(3)C的生殖方式為________,大大提高了子代的成活率.

(4)E的________發(fā)達,可牽動兩翼完成飛行動作,它的身體內(nèi)還有發(fā)達的氣囊與肺相通,獨特的呼吸式________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】試管內(nèi)裝有一定量的植物油,加入下列哪組消化液后經(jīng)充分振蕩和適宜條件下的靜置,植物油能被徹底分解?

A唾液、胃液、腸液 B胃液、膽汁、唾液

C膽汁、胰液、腸液 D胰液、膽汁、胃液

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人們登山望遠,心曠神怡,與人體登山運動無關的系統(tǒng)是

A神經(jīng)系統(tǒng) B內(nèi)分泌系統(tǒng)

C生殖系統(tǒng) D呼吸系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示對果樹進行環(huán)割樹皮的實驗,請據(jù)圖回答。(提示:果樹的韌皮部位于樹皮內(nèi))

(1)在A、B處環(huán)割后,該枝條的蒸騰作用并沒有受到影響,原因是:
(2)該枝條環(huán)割后,果實甲和乙的生長情況有何不同:
(3)如果在果樹主干C處進行環(huán)割(如圓圖中所示),果樹的生長狀況是 , 原因:

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是細菌結構模式圖,請據(jù)圖回答:

1)根據(jù)細菌的外部形態(tài)大致可分為三種類型,分別是球菌、 和螺旋菌。

2)細菌被稱為原核生物,是因為它雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒有 。

3)圖中的對細菌具有 作用。

4)大多數(shù)細菌的營養(yǎng)方式是 (填自養(yǎng)異養(yǎng)),它們能將有機物分解為無機物,是生態(tài)系統(tǒng)中的 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察下圖,葵花朵朵向太陽,干旱使糧食嚴重減產(chǎn),這說明( )

A.葵花受陽光限制,糧食受水的限制
B.葵花僅僅需要陽光,糧食僅僅需要水
C.它們的生活既需要陽光,也需要水
D.陽光、水是它們生存所需要的基本條件之一

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