在實驗中,用黑紙片把葉片的上下兩面的一部分同時遮蓋起來的目的

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  A.操作方便

  B.作為對照

  C.效果更好

  D.儲存有機物

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

綠葉在光下制造有機物生物實驗中,用黑紙將天竺葵葉片的一部分遮蓋起來的作用是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

葉片在光下制造有機物的實驗中,用黑紙將天竺葵葉片的一部分遮蓋起來,其作用是( 。

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰翁牛特旗烏丹三中七上期末生物試卷(帶解析) 題型:探究題

我市某校的幾位同學(xué)對生物學(xué)知識情有獨鐘,經(jīng)常做一些有關(guān)生物學(xué)的小實驗,這次他們準(zhǔn)備探究某些條件與大豆種子萌發(fā)的關(guān)系! 
(一)實驗步驟:
(1)取三個無色透明的玻璃杯,分別標(biāo)記A、B、C,并且在瓶底各鋪兩張餐巾各加適量水。
(2)取30粒黃豆種子分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上。
(3)A杯不作處理,B杯用黑布全部罩住,C杯內(nèi)抽干氣體并密封。然后把A、B、C均置于24℃—27℃環(huán)境中! 
(二)實驗現(xiàn)象
幾天后,A、B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā),C杯內(nèi)種子無萌發(fā)現(xiàn)象。
(三)回答 問題:
(1)要證明光照對大豆種子萌發(fā)有無影響,你認(rèn)為應(yīng)選用________作為對照實驗。
該實驗的結(jié)論是_________。該實驗的變量是________________。
(2)要證明空氣對種子萌發(fā)有無影響,你認(rèn)為應(yīng)選用_______作為對照實驗。
(3)老師認(rèn)為這幾位同學(xué)在實驗步驟2中的描述欠嚴(yán)密,處理欠妥當(dāng) ,請你指出其中一處不足:__________________________________。

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年內(nèi)蒙古七上期末生物試卷(解析版) 題型:探究題

我市某校的幾位同學(xué)對生物學(xué)知識情有獨鐘,經(jīng)常做一些有關(guān)生物學(xué)的小實驗,這次他們準(zhǔn)備探究某些條件與大豆種子萌發(fā)的關(guān)系。  

(一)實驗步驟:

(1)取三個無色透明的玻璃杯,分別標(biāo)記A、B、C,并且在瓶底各鋪兩張餐巾各加適量水。

(2)取30粒黃豆種子分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上。

(3)A杯不作處理,B杯用黑布全部罩住,C杯內(nèi)抽干氣體并密封。然后把A、B、C均置于24℃—27℃環(huán)境中。  

(二)實驗現(xiàn)象

幾天后,A、B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā),C杯內(nèi)種子無萌發(fā)現(xiàn)象。

(三)回答 問題:

(1)要證明光照對大豆種子萌發(fā)有無影響,你認(rèn)為應(yīng)選用________作為對照實驗。

該實驗的結(jié)論是_________。該實驗的變量是________________。

(2)要證明空氣對種子萌發(fā)有無影響,你認(rèn)為應(yīng)選用_______作為對照實驗。

(3)老師認(rèn)為這幾位同學(xué)在實驗步驟2中的描述欠嚴(yán)密,處理欠妥當(dāng) ,請你指出其中一處不足:__________________________________。

 

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

綠葉在光下制造有機物生物實驗中,用黑紙將天竺葵葉片的一部分遮蓋起來的作用是( 。
A.減少能量消耗
B.減少實驗材料消耗
C.襯托顏色效果
D.作為葉片光照部分的對照

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