【題目】圖是蘋果葉肉細(xì)胞中的一些生理過程示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)能正確反映①過程的式子是
A.二氧化碳+水 有機(jī)物(儲(chǔ)存著能量)+氧氣
B.二氧化碳+水 有機(jī)物+氧氣+能量
C.二氧化碳+水 有機(jī)物+氧氣+能量
D.二氧化碳+水 有機(jī)物(儲(chǔ)存著能量)+氧氣
(2)這三種生理過程對(duì)植物的生活十分重要.請(qǐng)將①②③分別填入下列相關(guān)的生理過程中:
a.摘下的蘋果若要長時(shí)間貯存,須抑制;
b.構(gòu)成蘋果樹自身的有機(jī)物,主要來自;
c.能拉動(dòng)水分與無機(jī)鹽在植株內(nèi)運(yùn)輸;
d.有利于維持生物圈中的“碳﹣氧平衡”;
e.所有的活細(xì)胞都不能停止的過程.

【答案】
(1)D
(2)②;①;③;①;②
【解析】解:(1)光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程.光合作用的反應(yīng)式:二氧化碳+水 有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣,因此能正確反映①過程的式子是D.(2)這三種生理過程對(duì)植物的生活十分重要.請(qǐng)將①②③分別填入下列相關(guān)的生理過程中:a、摘下的蘋果若要長時(shí)間貯存,須抑制②呼吸作用,以減少有機(jī)物的消耗;b、只有①光合作用才能制造有機(jī)物,因此構(gòu)成蘋果樹自身的有機(jī)物,主要來自①光合作用;c、③蒸騰作用能拉動(dòng)水分與無機(jī)鹽在植株內(nèi)運(yùn)輸;d、①光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣,因此①有利于維持生物圈中的“碳﹣氧平衡”;e.②呼吸作用為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量,因此所有的活細(xì)胞都不能停止②的過程.
故答案為:(1)D(2)a、②b、①c、③d、①e、②
(1)光合作用與呼吸作用的關(guān)系如表:

區(qū)別

聯(lián)系

場(chǎng)所

原料

條件

產(chǎn)物

能量

光合作用

葉綠體

二氧化碳、水

有機(jī)物、氧氣

儲(chǔ)存能量

相互聯(lián)系
相互依存

呼吸作用

所有的活細(xì)胞

有機(jī)物、氧氣

有無光皆可

二氧化碳、水

釋放能量

⑵植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水通過氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過程.(3)圖中,①吸收二氧化碳釋放氧氣,因此表示光合作用,②吸收氧氣產(chǎn)生二氧化碳,因此表示呼吸作用,③把植物體內(nèi)的水釋放外界,因此表示蒸騰作用.

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