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【題目】下列關于乳酸菌與酵母菌的比較，說法正確的是（　�。�
A.都是真菌
B.都是細菌
C.都是單細胞
D.都有成形的細胞核

【答案】C
【解析】解：乳酸菌是細菌，是單細胞生物，沒有成形的細胞核，它的生殖方式是分裂生殖；酵母菌是真菌，它也屬于單細胞生物，有成形的細胞核，其生殖方式是孢子生殖．故選：C
【考點精析】認真審題，首先需要了解乳酸發(fā)酵(原理：乳酸菌在無氧和適宜的溫度條件下，將乳糖分解成乳酸；應用：制作酸奶，酸泡菜等)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是水螅和渦蟲的結構示意圖，請據圖分析回答下列問題。

(1)從圖中可以看出，水螅的身體由[d]____和[e]____兩層細胞構成。

(2)水螅特有的捕食和防御利器是____在[_]觸手處分布最多。

(3)與水螅相比，渦蟲的身體呈____對稱，有明顯的背面和腹面之分。

(4)水螅與渦蟲在消化方面的共同特點是有____無____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是血液循環(huán)意圖，請據圖回答：

（1）血液由4射出流經7、8至1的途徑叫______，血流路徑是：4→7→組織細胞→8→1．該路線較遠，與其功能相適應，心壁最厚的是______．

（2）肺循環(huán)的路線是：血液由[____ ]出發(fā)經5流經肺泡到6最后流回3，血液成分發(fā)生了變化，______血變成了______血．

（3）同側心房與心室之間有______________，心室與動脈之間有______________，使血液只能按一定方向流動，而不能倒流。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】玉米是一種雌雄同株的植物，頂部開雄花，表示為♂，中部開雌花，表示為♀�？蒲行〗M將純種紫紅色玉米植株甲（基因組成：AA）與純種黃色玉米植株乙（基因組成：aa）進行了如圖所示的四組育種實驗（箭頭代表雄花向雌花傳粉過程）。請回答：

（1）如圖可知玉米的傳粉方式為_____（填“自花”/“異花”）傳粉。已知玉米的體細胞有10對染色體，那么花粉粒中精子的染色體有_____條。

（2）玉米粒的紫紅色與黃色在生物學上屬于一對_____性狀。經過圖示的四組實驗后，分別獲得四種后代種子①、②、③、④，若將它們種下去，能長成紫紅色玉米植株的是種子_____。(填序號)

（3）選取上述實驗后代中的某紫紅色玉米粒植株丙，再與黃色玉米粒植株進行雜交，得到后代紫紅色玉米粒與黃色玉米粒的比例為238：246，則植株丙的基因組成為_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中不同生物扮演著各不相同的角色，從而使生態(tài)系統(tǒng)能夠正常地運轉。如圖中甲、乙代表兩類不同的生物，①②代表生理過程，A代表某種物質，請據圖作答（[ ]內填序號）：

（1）甲是生態(tài)系統(tǒng)中的_____者，通過過程[_____]_____作用合成有機物構建自身，并養(yǎng)育了生態(tài)系統(tǒng)中的其他生物。

（2）動物和甲之間構成了_____關系，使生態(tài)系統(tǒng)中物質和能量沿著_____流動。

（3）乙將甲和動物的遺體分解為二氧化碳、水和物質[A]_____。它參與了生態(tài)系統(tǒng)的_____循環(huán)。

（4）生物體主要通過過程[_____]為生命活動提供能量。

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【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（　�。�
A.海洋
B.森林
C.生物圈
D.草原

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【題目】如圖是腔腸動物-水螅的縱剖面圖，請據圖回答問題

（1）水螅依靠[]______捕食，其上分布著大量的______細胞，這種細胞是腔腸動物特有的攻擊和防御的利器．

（2）食物在水螅的[_]______內被消化，不能消化的食物殘渣，由[7]______排出體外．

（3）其他腔腸動物在身體結構、捕食、防御等方面與水螅相似，它們的主要特征是：身體呈______對稱，體表有______細胞；有______無______．

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【題目】下圖示人體的血液循環(huán)，下列說法正確的是

A.當血液流經①時，血紅蛋白與氧分離

B.圖中實線為體循環(huán)路徑，血液由靜脈血變成動脈血

C.若②為小腸，則血液流經②后，營養(yǎng)物質減少

D.若②為腎臟，則血液流經②后，尿素和氧氣明顯減少

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【題目】1982年，英國的《自然》雜志發(fā)表了一篇文章，兩個美國實驗小組共同研制出超級鼠，他們用顯微鏡注射技術，成功地將大鼠生長激素重組基因導入一個小鼠的受精卵里面去，結果使出生的小鼠變成了大鼠，這項研宄有著深遠的意義，被譽為分子生物學發(fā)展的里程碑。

（1）這項研究技術被稱為________，圖中被研宄的性狀是________。

（2）該研究成果說明，該研究成果說明，基因和性狀的關系是_________。在傳宗接代過程中，性狀的遺傳實質上是通過生殖過程把______傳遞給子代的，傳遞的橋梁是_____和______。

（3）圖中顯示，將獲得了大鼠生長激素基因的受精卵注入小鼠體內，你認為注入的部位應該是_______。最終受精卵在小鼠的______內發(fā)育成新個體。

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