【題目】如圖是玉米種子和菜豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）菜豆和玉米種子結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)是都有_______和胚，它們的最主要區(qū)別是玉米種子多了結(jié)構(gòu)[ ]，該結(jié)構(gòu)富含___________，遇碘液后會變藍(lán)色。

（2）菜豆種子萌發(fā)需要的營養(yǎng)來自_________，10將來發(fā)育成玉米植株的__________________，由此說明10主要由___________組織構(gòu)成。

【答案】種皮 5 淀粉 子葉 莖和葉 分生

【解析】

（1）菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn)：

種子在萌發(fā)過程中先吸收水分，體積膨大，種皮脹破。同時，胚內(nèi)的生命活動活躍起來，從子葉或胚乳得到營養(yǎng)物質(zhì)和能量后開始分裂和生長：胚根最先突出種皮，發(fā)育成根，然后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分；

（2）讀圖可知，1是果皮和種皮，2是胚芽，3是胚軸，4是胚根，5胚乳，6是子葉，7胚軸，8胚根，9是種皮， 10是胚芽， 11子葉。

（1）菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn)：

因此，菜豆和玉米種子結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)是都有種皮和胚，它們的最主要區(qū)別是玉米種子多了結(jié)構(gòu)5胚乳，該結(jié)構(gòu)富含淀粉，遇碘液后會變藍(lán)色。

（2）玉米種子和菜豆種子的結(jié)構(gòu)由種皮和胚組成，種皮具有保護(hù)作用，胚由胚根（將來發(fā)育為根），胚芽將來發(fā)育莖和葉，胚軸連接根和莖，玉米種子的子葉1片，轉(zhuǎn)運(yùn)營養(yǎng)物質(zhì)，菜豆種子的子葉有兩片，儲存營養(yǎng)物質(zhì)；玉米種子還有胚乳，儲存營養(yǎng)物質(zhì)。因此，菜豆種子萌發(fā)需要的營養(yǎng)來自子葉，10胚芽將來發(fā)育成玉米植株的莖和葉，由此說明莖和葉主要由分生組織構(gòu)成，分生組織能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物實(shí)驗(yàn)課上，小萍和小梅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制作“洋蔥表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞”的臨時裝片并用顯微鏡觀察相應(yīng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，她們在實(shí)驗(yàn)過程中遇到了一系列的問題，請你一起幫忙解決．

（1）小梅同學(xué)在制作“口腔上皮細(xì)胞”臨時裝片時進(jìn)行了如下操作：

①潔凈的載玻片中央滴一滴清水；

②用涼開水漱口后，用消毒牙簽的一端在口腔內(nèi)側(cè)輕輕刮幾下；

③將牙簽上附著的物質(zhì)涂在水滴中并分散；

④蓋上蓋玻片；

⑤用稀碘液染色．

小梅操作過程中的_____（填序號）有明顯錯誤，這樣操作的后果是_____．

（2）到了顯微鏡操作的“調(diào)焦”環(huán)節(jié)，欲使鏡筒明顯下降，小萍應(yīng)該調(diào)節(jié)_____準(zhǔn)焦螺旋往_____時針方向旋轉(zhuǎn)（如果你此時剛好坐在小萍的右側(cè)）

（3）要將如圖所示顯微鏡下的視野“甲”變?yōu)橐曇啊耙摇�，其正確的操作的操作步驟是_____

①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋②調(diào)節(jié)光圈③轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器⑤移動裝片

A．①→②→③→④B．⑤→③→②→④C．⑤→①→②→④D．⑤→④→②→③

（4）小萍用了一個目鏡分別與4個不同倍數(shù)的物鏡組合觀察臨時裝片，形成清晰物象時，每一物鏡與載玻片的距離如圖所示．_____在視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最多（用物鏡上標(biāo)的a、b、c、d填空）

（5）在觀察時，小萍能清楚看到細(xì)胞核但看不到液泡，此時應(yīng)采取的最好措施是_____

A、調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋B、增大光圈C、把凹面鏡換用平面鏡觀察D、把低倍物鏡換用高倍物鏡觀察．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)圖示回答有關(guān)問題．

（1）大氣中的二氧化碳的來源：動植物通過[]_____產(chǎn)生二氧化碳釋放到大氣中；煤、石油等通過[]_____把大量的二氧化碳排放到空氣中；動植物的遺體和排出物經(jīng)微生物的[]_____作用產(chǎn)生的二氧化碳釋放到大氣中．

（2）大氣中二氧化碳的消耗：綠色植物通過[]_________吸收大氣中的二氧化碳．

（3）請根據(jù)上圖寫出大氣中的碳﹣氧平衡公式．_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答：

（1）圖中花的主要部分是 ，此種花的傳粉方式是 ．

（2）花粉落在雌蕊的柱頭上面后，受到粘液的刺激，開始萌發(fā)，形成[ ] ．

（3）在進(jìn)行受精時，[2]穿過花柱，進(jìn)入子房，到達(dá)胚珠，其內(nèi)有兩個 ，其中一個與[ ] 結(jié)合形成 ，將來發(fā)育成胚．

（4）受精作用完成后，3﹣[指整個膨大部分]將發(fā)育成 ，圖中的E是由[ ] 發(fā)育而來的，包括 和 兩部分．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為訓(xùn)練蚯蚓走“T”字形迷宮的實(shí)驗(yàn)．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時，在迷宮的一臂安上電極，另一臂是潮濕的暗室，暗室里有食物．請分析回答下列問題．

（1）在實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)蚯蚓爬到安有電極的一臂，就會受到______．經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練后，蚯蚓能夠?qū)W會選擇，爬向有______的一臂．

（2）從這種行為產(chǎn)生的主要因素來看，它屬于______行為．

（3）產(chǎn)生這種行為的原因是：電極對蚯蚓的生存有______，故蚯蚓______；而潮濕、有食物的暗室，對蚯蚓生存有______，故蚯蚓會趨向______的一邊．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)所學(xué)知識填寫下表。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】Ⅰ.顯微鏡是生命科學(xué)研究中使用的重要儀器，它能幫助人們觀察肉眼無法看見的微小生物體或者生物體中的微細(xì)結(jié)構(gòu)。請回答下列小題:

【1】用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞裝片的同一部位，下列哪種目鏡和物鏡的組合，在視野中所看到的細(xì)胞數(shù)目最少

A. 目鏡l0×;物鏡40 × B. 目鏡10×;物鏡l0×

C. 目鏡15×;物鏡l0× D. 目鏡15×;物鏡40 ×

【2】圖中細(xì)準(zhǔn)焦螺旋指的是

A. ② B. ③

C. ④ D. ⑥

【3】在載玻片上畫一個“↗”符號，用低倍鏡觀察時，在視野內(nèi)所見的物像是

A. ↗ B. ↙

C. ↘ D. ↖

【4】顯微鏡視野內(nèi)出現(xiàn)了一個污點(diǎn)，移動裝片，轉(zhuǎn)動目鏡，污點(diǎn)均還在那里，則污點(diǎn)在

A. 物鏡上 B. 目鏡上 C. 裝片上 D. 載物臺上

【5】使用低倍顯微鏡觀察的正確順序是

①左眼望目鏡，轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，緩慢提升鏡筒，直至視野中出現(xiàn)物像為止

②把裝片放在載物臺上，使材料對準(zhǔn)通光孔，壓上壓片夾

③轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像清晰

④從側(cè)面觀察，轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，下降鏡筒.使低倍物鏡接近裝片。切勿觸及

A. ①③②④ B. ③①④② C. ②④①③ D. ④②③①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)探究圖“根的什么部位生長最快”的實(shí)驗(yàn)回答下列就問題：

（1）實(shí)驗(yàn)中所選擇的根應(yīng)是帶有______________的幼根．

（2）選一條幼根放在上，用鋼筆自幼根尖端向上劃四條線，這四條線的距離應(yīng)__________。

（3）當(dāng)幾位同學(xué)獲得的數(shù)據(jù)不同時，為了的到接近反映真實(shí)情況的數(shù)據(jù)對這些數(shù)據(jù)應(yīng)當(dāng)怎樣處理？___________

（4）如果這項探究活動只有你一個人做，只用一株幼苗夠不夠？為什么？__________

（5）如圖所示的根的四個部分中，生長最快的部分是 __________（用符號表示）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列有關(guān)遺傳病的問題。

(1)一對膚色正常的夫婦,生下一個患白化病的孩子(膚色正常基因是顯性基因,用A表示,白化基因是隱性基因,用a表示)。

①父親的基因組成是____,孩子的基因組成是____。

②這對夫婦如果再生一胎,并且孩子的膚色正常,那么這個孩子的基因組成可能為____或____。

(2)為降低遺傳病的發(fā)生率,我國婚姻法規(guī)定:____血親和________的旁系血親之間禁止結(jié)婚。

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