【題目】如圖為巴斯德實(shí)驗(yàn)示意圖，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）

A. 設(shè)置a瓶的作用是作對照實(shí)驗(yàn)

B. 該實(shí)驗(yàn)的單一變量是燒瓶的瓶頸不同

C. 將a、b兩個(gè)燒瓶的肉湯煮沸的目的是殺死其中的微生物

D. 該實(shí)驗(yàn)巴斯德得出的結(jié)論是使肉湯變質(zhì)的微生物來自于空氣

【答案】B

【解析】

對照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時(shí)，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其它條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力，一般來說，對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒有處理是的就是對照組。

由分析可知，設(shè)置a瓶的作用是作對照實(shí)驗(yàn)，A不符合題意；該實(shí)驗(yàn)是為了證明使肉湯腐敗的微生物是來源于空氣，還是自身產(chǎn)生，因此控制唯一變量是(有無微生物進(jìn)入)，而不是瓶頸的形狀�？刂谱兞康姆椒ㄊ瞧款i形狀不同(一個(gè)是直的，一個(gè)是彎的)，B符合題意；實(shí)驗(yàn)前巴斯德把a、b肉湯煮沸使肉湯處于無菌狀態(tài)是為了排除瓶內(nèi)微生物對實(shí)驗(yàn)的干擾.，C不符合題意；瓶頸是直的，微生物能夠進(jìn)入，肉湯腐敗了。因此可以說明肉湯的腐敗是因?yàn)榭諝庵械募?xì)菌進(jìn)入造成的，D不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“桔”與“吉”音似，人們常將桔作為吉祥物和賀年贈(zèng)品。桔的生命周期如圖所示。回答下列問題：

（1）①是由種子的_______發(fā)育而來，幼苗吸水的主要部位是根尖的______。

（2）桔開花后，成熟的花粉從[___]中散放出來，要結(jié)出果實(shí)必須經(jīng)過傳粉和_______。

（3）E由D圖中的[___]發(fā)育而來，E在植物體結(jié)構(gòu)層次上屬于_____。

（4）從E可判斷桔屬于______（填“祼子植物”或“被子植物”）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 該細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器有結(jié)構(gòu)④和⑦

B. 吃西瓜時(shí)流出的紅色汁液來自結(jié)構(gòu)⑤

C. ①是細(xì)胞壁，具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用

D. 與該細(xì)胞相比，動(dòng)物細(xì)胞沒有結(jié)構(gòu)①④⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將一�；ㄉN子放入火中點(diǎn)燃，燃掉的物質(zhì)和剩下的物質(zhì)分別是（）

A. 無機(jī)物、有機(jī)物 B. 有機(jī)物、無機(jī)物 C. 都是無機(jī)物 D. 都是有機(jī)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下面短文，回答相關(guān)問題。

森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草本植物。有許多鳥類在此棲息，有的鳥吃草籽，有的鳥是雜食性鳥（既吃草籽又吃昆蟲）。昆蟲又吃植物的莖和葉。有些鼠類以植物的莖、葉、果實(shí)為食物，然而鼠又是狐和鷹的食物，鷹也捕食鳥。

（1）上邊是某同學(xué)根據(jù)短文畫出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，圖中還有一條食物鏈未畫出完整，請你在圖中補(bǔ)充畫完整____。補(bǔ)畫完整后該食物網(wǎng)中的食物鏈共有____-條。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)分解者主要包括營腐生生活的________菌和________菌。

（3）若某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)鼠類大發(fā)生，短時(shí)期內(nèi)，該生態(tài)系統(tǒng)中________和________數(shù)量會(huì)隨之增加，而隨著上述兩種生物數(shù)量的增加和綠色植 物數(shù)量的減少，鼠類的數(shù)量也會(huì)隨著________，使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣。這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________能力。

（4）如果人們?yōu)榱艘粫r(shí)的經(jīng)濟(jì)利益，大量捕捉森林中的鷹、狐和鳥類，會(huì)造成________、________大量繁殖，毀壞森林。這說明動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)________結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成成分，在生態(tài)平衡中起著重要的作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀資料，思考回答下列問題。

資料一：研究發(fā)現(xiàn)，蒼蠅體內(nèi)能夠產(chǎn)生兩種免疫球蛋白來抵抗病菌，它們是BF64球蛋白和BD2球蛋白。

這兩種免疫球蛋白連手對敵，能把病菌完全徹底地消滅干凈。因此蒼蠅的抗病力極強(qiáng)，不易得病。值得指出的是，BF64、BD2的殺菌能力要比青霉素強(qiáng)千百倍，美國科學(xué)家試圖將這兩種免疫球蛋白的基因轉(zhuǎn)移到哺乳動(dòng)物的乳房中，以生產(chǎn)出“抗菌奶”。

資料二：美國人根據(jù)蒼蠅復(fù)眼的原理發(fā)明了“蠅眼”航空照相機(jī)（如右圖），這種照相機(jī)一次能拍攝1 000多張高清晰照片。

（1）資料一中，哺乳動(dòng)物的乳房中移入蒼蠅的免疫球蛋白基因是利用了________技術(shù)；經(jīng)過對________進(jìn)行改造，使這些動(dòng)物的乳房能產(chǎn)生和分泌人類所需的某種物質(zhì)，被稱為生物反應(yīng)器。

（2）資料二中，模仿生物的某些________和________來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備，這就是________。請?jiān)谙铝猩锏暮竺嫣顚懗瞿７律镏圃斐鰜淼膬x器設(shè)備：

螢火蟲：________；蝙蝠的回聲定位：________；烏龜?shù)谋臣祝?/span>________；人腦：________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】球場上，初三的同學(xué)們正在打籃球。他們個(gè)個(gè)生龍活虎，奮力拼搶，汗流浹背，滿臉通紅。從這些表現(xiàn)看，體現(xiàn)了皮膚的哪些功能（　　）

①保護(hù) ②調(diào)節(jié)體溫 ③排泄 ④感受外界刺激。

A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】構(gòu)成細(xì)胞的物質(zhì)是（）

A. 水和糖類 B. 有機(jī)物和無機(jī)物 C. 水和無機(jī)鹽 D. 含硫物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)部分器官示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)消化系統(tǒng)由__________和________兩部分組成。

(2)消化道中呈囊狀、最膨大的部分是5（________），它能對________進(jìn)行初步消化。

(3)能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是【___】________，其分泌的膽汁儲(chǔ)藏在________中，再經(jīng)導(dǎo)管流入________內(nèi)。

(4)消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是【_____】________。

(5)圖中7是大腸，長約1.5米，它能夠吸收一部分水、無機(jī)鹽和________。

(6)小旺的媽媽為小旺準(zhǔn)備的午餐是：紅燒肉(肥肉)、清炒菠菜、米飯，從合理營養(yǎng)的角度看，你認(rèn)為還需增加富含________的食物。

(7)為保證食品安全，在日常生活中你能做些什么？______

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同步練習(xí)冊答案