【題目】觀察人體消化系統(tǒng)示意圖。

（1）人體的消化系統(tǒng)是由 和 兩部分組成的。

（2）圖中a是 ，它的周圍有三對(duì)大的腺體分泌出的唾液中有一種淀粉酶可促使淀粉初步分解為 。

（3）圖中d是 ，它是人體最大的腺體，它分泌的消化液叫 。

（4）圖中f是 ，它能吸收絕大部分的營養(yǎng)物質(zhì)。

【答案】（1）消化道 消化腺

（2）口腔 麥芽糖

（3）肝臟 膽汁

（4）小腸

【解析】

試題分析：如圖所示：a口腔、b咽、c食道、d胃、g大腸、f小腸、d肝臟。消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門。消化腺包括唾液腺、肝臟、胰腺、胃腺和腸腺。其中，唾液腺能分泌唾液，唾液內(nèi)含有唾液淀粉酶，能將淀粉初步消化成麥芽糖。肝臟能分泌膽汁，膽汁內(nèi)不含消化酶，但能對(duì)脂肪起乳化作用。小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】去年秋末直至今年春初的連續(xù)干旱使我市大部分地區(qū)受災(zāi)嚴(yán)重，農(nóng)作物面臨大量減產(chǎn)或絕收。請(qǐng)回答：

（1）水是生命之源，在______________中，有機(jī)物相互作用形成了最初的生命，即原始生命誕生于水，生物體的生命活動(dòng)離不開水。

（2）農(nóng)作物在缺水初期葉片氣孔會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，以減弱____________作用。

（3）干旱影響春播，從種子萌發(fā)的條件分析，是因?yàn)?/span>_____________________________，農(nóng)民伯伯常在雨后或?qū)⒎N子充分浸泡后再播種就是這個(gè)道理。

（4）下表為某植物不同器官含水量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，表中數(shù)據(jù)說明：水是____________________；同種植物不同器官含水量______________。

（5）植物主要通過根毛“瘋狂喝水”，喝進(jìn)來的水分絕大多數(shù)用于蒸騰作用�！吧缴隙嘀矘�，勝似修水庫，有雨它能吞，無雨它能吐”。這句諺語說明綠色植物不僅能夠涵養(yǎng)水源，還可以通過蒸騰作用____________________________________。

（6）缺水引起農(nóng)作物減產(chǎn)，說明水與光合作用的關(guān)系是_______________________________。

（7）城市管網(wǎng)漏水、農(nóng)田大水漫灌、工業(yè)生產(chǎn)用水重復(fù)利用率不高等水資源浪費(fèi)現(xiàn)象俯拾皆是。如果你是一名環(huán)保專家，你將對(duì)我們的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活用水提供什么建議?_______________________ 、_____________、____________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問題：

①如果想把圖中的動(dòng)物分為兩類，寫出兩種分類依據(jù): 和 ，按照其中一種方法圖中的 應(yīng)屬于同一類，另兩種屬于另一類。

②A動(dòng)物的呼吸靠 完成。

③圖中D的生殖特點(diǎn)是 。

④圖中C屬于昆蟲，它比其它節(jié)肢動(dòng)物活動(dòng)范圍更廣，原因之一是它特有 這一結(jié)構(gòu)。

⑤圖中最低等的動(dòng)物是 ，它屬于 動(dòng)物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一切人員入境時(shí)，都要進(jìn)行檢疫，其目的是 （ ）

A．保護(hù)易感人群 B．切斷傳播途徑

C．控制傳染源 D．控制傳播媒介

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【題目】當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人因溺水而突然停止呼吸時(shí)，應(yīng)采取急救措施的順序是（ ）

①打120電話 ②仰臥平躺 ③口對(duì)口吹氣 ④清除異物和污泥．

A．①②③④ B．①②④③ C．②③④① D．②③①④

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【題目】下面是“螞蟻的通訊”探究實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)步驟，其中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 從甲、乙兩蟻穴各捕10只螞蟻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

B. 實(shí)驗(yàn)時(shí)螞蟻處于饑餓狀態(tài)

C. 實(shí)驗(yàn)過程中不能直接用手移動(dòng)木條

D. 木條的粗細(xì)，長短應(yīng)一樣

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【題目】蜻蜓的發(fā)育屬不完全變態(tài)發(fā)育，其發(fā)育過程比完全變態(tài)少了一個(gè)什么時(shí)期（ ）

A．卵 B．幼蟲 C．蛹 D．成蟲

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【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用三種動(dòng)物探究動(dòng)物的繞道取食,得到如下結(jié)果,分析數(shù)據(jù)可知,三種動(dòng)物從動(dòng)物完成取食前的嘗試次數(shù)低等到高等的順序是（ ）

A．甲→乙→丙 B．乙→甲→丙

C．丙→甲→乙 D．甲→丙→乙

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【題目】比較以下六種生物，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）①—⑥中屬于原核生物的是_________。（填數(shù)字）

（2）有些③或④可使人患病，從傳染病的角度看這類③或④屬于____，從免疫的角度來看這類③或④屬于____。⑥的營養(yǎng)菌絲的作用是_____________。

（3）③遇到不良環(huán)境時(shí)會(huì)變成________,④離開活細(xì)胞會(huì)變成_________，這都是生物適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果。

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