【題目】根吸收的水分是通過導(dǎo)管向上運輸?shù)模ㄅ袛鄬﹀e）

【答案】正確
【解析】導(dǎo)管是由一種死亡了的，只有細胞壁的細胞構(gòu)成的，而且上下兩個細胞是貫通的．它位于維管束的木質(zhì)部內(nèi)，它的功能是把從根部吸收的水和無機鹽輸送到全身各器官，運輸方向自下而上．

所以答案是：正確

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是幾種生物與人的細胞色素C中氨基酸的差別對比表。根據(jù)表中給出的數(shù)據(jù)，相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.分子生物學(xué)為判斷各種生物之間的親緣關(guān)系提供了依據(jù)

B.與人類親緣關(guān)系最近的生物是黑猩猩

C.與人類親緣關(guān)系最遠的動物是金槍魚

D.各種生物細胞色素C含量不同，說明它們的原始祖先不同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小芬同學(xué)設(shè)計了甲裝置用于探究綠色植物的生理。實驗前將甲裝置放到黑暗處24小時后，移出裝置經(jīng)陽光照射3小時；摘下A、B兩個葉片，分別放入酒精中隔水加熱，漂洗后滴加碘液染色。請據(jù)圖分析回答：

(1)在氫氧化鈉的作用下，A葉片與B葉片形成一組_______，其變量是空氣的_______。

在設(shè)計實驗的過程中，除變量不同外，其他條件均應(yīng)_______。

(2)小芬為該活動作出的假設(shè)是_____________________

(3)葉片經(jīng)過酒精隔水加熱是為了溶解掉葉片中的_______ ，使后面的染色效果更加明顯。

(4)A、B葉片經(jīng)過染色后，能被染成藍色的是[_______ ]葉片。因為該葉片能進行光合作用，并且制造出有機物_______。

(5)小芬想繼續(xù)探究光合作用需要光，她將甲裝置改進為乙裝置，重復(fù)實驗步驟。乙實驗裝置的設(shè)計合理嗎？_______。請解釋原因：_____________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】是新植物的幼體．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡放大倍數(shù)越小觀察到的細胞數(shù)量越多．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是制作觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的方法步驟圖，請回答下列問題：

（1）正確的實驗操作順序是__________________________。（填寫序號）

（2）將正確操作制作后的玻片置于顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)視野中有這樣幾個結(jié)構(gòu)：邊緣很黑、較寬，里面為空白的圓形或橢圓形；用鑷子輕壓蓋玻片，會移動、變形。這個結(jié)構(gòu)是________ 。

（3）制作洋蔥內(nèi)表皮細胞臨時裝片時，在步驟（E）中應(yīng)滴加的液體是__________ ；在制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時，在步驟（E）中應(yīng)滴加的液體是__________。

（4）在上述制作臨時裝片的操作步驟中，還缺少一個步驟，這個步驟是________________。放在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)細胞中的__________（結(jié)構(gòu)）染色最深。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胚胎發(fā)育初期所需的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自（ ）

A. 母體 B. 胎盤 C. 卵黃 D. 胚胎本身

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中屬于爬行動物的是 ( )

A. 大鯢 B. 蠑螈 C. 蛇 D. 青蛙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】夏天，我們常常把吃剩的飯菜用保鮮膜蓋好，放在冰箱里冷藏．這樣做的目的是（　�。�
A.抑制細菌的生長和繁殖
B.不讓營養(yǎng)流失
C.防止水分蒸發(fā)
D.保持飯菜的形狀和顏色

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同步練習(xí)冊答案