【題目】由水生向陸生轉(zhuǎn)變的過渡類型是( )
A.魚類
B.兩棲動物
C.爬行動物
D.哺乳動物
【答案】B
【解析】解:兩棲動物的背部有脊柱屬于脊椎動物,成體既能在水中生活,也能在陸上生活,用肺呼吸,同時兼用皮膚輔助呼吸,是脊椎動物進化史上由水生向陸生的過渡類型,成體可適應(yīng)陸地生活,但繁殖和幼體發(fā)育還離不開水,而爬行動物才是真正的陸生脊椎動物.因此屬于脊椎動物從水生向陸生進化的過渡類群是兩棲動物.
故選:B
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解兩棲動物的相關(guān)知識,掌握兩棲動物門:幼體在水中生活用鰓呼吸,成體在陸地生活用肺兼用 皮膚呼吸.變態(tài)發(fā)育,皮膚裸露,能分泌黏液,有輔助呼吸作用,心臟有二心房一心室,體溫不恒定.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】肺是由許許多多的肺泡構(gòu)成的,肺泡壁是由( 。
A.一層上皮細胞構(gòu)成
B.多層上皮細胞構(gòu)成
C.一層肌肉細胞構(gòu)成
D.多層肌肉細胞構(gòu)成
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法錯誤的是( )
A.1既屬于生殖系統(tǒng),又屬于內(nèi)分泌系統(tǒng)
B.2能為受精卵分裂提供營養(yǎng)物質(zhì)
C.3是孕育胎兒和發(fā)生月經(jīng)的地方
D.若卵細胞沒有受精,增厚的與會逐漸脫落形成月經(jīng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲、乙為人體內(nèi)氣體交換過程的示意圖,丙為某種物質(zhì)含量變化的曲線圖。請據(jù)圖分析并回答下列問題:
(1)表示肺泡里氣體交換過程的是圖_____。
(2)組織里氣體交換發(fā)生在_____之間,其結(jié)果(血液的變化)是_____。
(3)人體呼吸時,吸入的氣體和呼出的氣體中氧氣和二氧化碳的含量都分別發(fā)生了明顯的變化,這是_____的結(jié)果;這種氣體交換都是通過_____作用實現(xiàn)的。
(4)若圖丙中Ⅰ代表肺泡間的毛細血管,Ⅲ代表組織細胞間的毛細血管,根據(jù)該物質(zhì)含量變化,可以判斷該物質(zhì)最可能是_____(選填:“氧氣”或“二氧化碳”)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖一表示部分動物的進化樹,圖二表示某些脊椎動物的心臟結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答下面的問題:
(1)地球上最早出現(xiàn)的動物是_____,其當時的生活環(huán)境是_____。
(2)從圖一可以看出,C、E兩類動物都是由古代_____動物進化來的。
(3)圖一中具有甲心臟結(jié)構(gòu)的動物類群是_____(填字母),具有乙心臟結(jié)構(gòu)的動物類群是_____(填字母)。
(4)下圖表示野生華南兔的進化過程,其中X表示_____現(xiàn)象,Y表示_____過程。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示桃花的基本結(jié)構(gòu),下列描述不正確的是( 。
A.雌蕊由④⑤⑥構(gòu)成
B.②產(chǎn)生的精子和⑥中的卵細胞結(jié)合,屬于有性生殖
C.甜美多汁的果肉由⑤發(fā)育而來
D.若⑥發(fā)育為種子,則至少需要一;ǚ,兩個精子
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