【題目】李勇同學(xué)在課余時(shí)間觀察了很多植物并做了詳細(xì)記錄。圖是他觀察記錄中的一部分,有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )

A. 是“泰山迎客松”,能生活在巖石縫隙中,原因是根系發(fā)達(dá),葉細(xì)長(zhǎng)如針

B. 是葫蘆蘚,因其對(duì)二氧化硫等敏感,所以可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物

C. 是蕨,形態(tài)優(yōu)美,可供觀賞,喜陰濕環(huán)境,靠孢子繁殖

D. 是衣藻,生活在海水中,細(xì)胞中含杯狀葉綠體

【答案】D

【解析】泰山迎客松屬于裸子植物,裸子植物的根系發(fā)達(dá),葉細(xì)長(zhǎng)如針,能結(jié)種子,用種子繁殖后代,但種子無(wú)果皮包被,裸露,其生殖脫離了水的限制,能生活在巖石縫隙中,A正確;
葫蘆蘚屬于苔蘚植物,無(wú)根,起固著作用的是假根,有莖、葉的分化,體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織,植株矮小,葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成,其生殖離不開(kāi)水.因其對(duì)二氧化硫等敏感,所以可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物,B正確;
圖中蕨,蕨類(lèi)植物有根、莖、葉的分化,不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,蕨類(lèi)植物的受精離不開(kāi)水,適于生活在陰濕處.形態(tài)優(yōu)美,可供觀賞,C正確
圖中是衣藻,是單細(xì)胞藻類(lèi)植物,生活在淡水中,細(xì)胞內(nèi)有杯狀的葉綠體,沒(méi)有根莖葉的分化,D錯(cuò)誤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面圖甲表示某生長(zhǎng)的大棚蔬菜,圖乙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,圖丙為二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度對(duì)大棚該蔬菜光合作用強(qiáng)度的影響曲線。請(qǐng)回答:

1植物生長(zhǎng)生理活動(dòng)需要水和無(wú)機(jī)鹽,是通過(guò)甲圖中【D】__________運(yùn)輸?shù)街参锼枰牟课弧?/span>

2甲圖中A、B、C為植物葉片發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程,其中【 】_________過(guò)程是在細(xì)胞內(nèi)始終進(jìn)行的生理活動(dòng)。這一過(guò)程發(fā)生在丙圖的【 __________中。

3過(guò)程B的強(qiáng)弱受______________________等環(huán)境因素的影響。

4根據(jù)對(duì)圖丙分析所得結(jié)論,對(duì)大棚蔬菜采取______________________、_________________________等請(qǐng)答出兩條措施可以提高產(chǎn)量。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是被子植物的生殖發(fā)育的過(guò)程示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)花在植物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于__________。

(2)自然界絕大部分開(kāi)花植物進(jìn)行異花傳粉,與自花傳粉相比,異花傳粉是否對(duì)生物進(jìn)化有益?____。

(3)圖中植物生殖方式是_______生殖,這是否可以通過(guò)圖中“種子發(fā)育成植株”體現(xiàn)?____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示探究綠葉進(jìn)行光合作用的相關(guān)實(shí)驗(yàn)過(guò)程,請(qǐng)據(jù)此回答問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)前需將植物放在黑暗處一晝夜,其目的是
(2)上圖所示實(shí)驗(yàn)的變量是。
(3)在步驟F中,滴加的試劑是 , 其目的是檢驗(yàn)植物光合作用制造的有機(jī)物是 。
(4)如果選擇銀邊天竺葵葉子的銀邊與中間綠色部分進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),可說(shuō)明植物光合作用的場(chǎng)所是。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】獻(xiàn)血能夠挽救更多的生命,下列有關(guān)獻(xiàn)血和輸血的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )

A. 一個(gè)健康的成年人,一次獻(xiàn)血毫升,不會(huì)影響身體健康

B. 獻(xiàn)血有利于提高自身造血器官的造血功能

C. 輸血時(shí),應(yīng)以輸同型血為原則

D. 在沒(méi)有同型血而又情況危機(jī)的情況下任何血型的人都可以大量輸入型血

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)報(bào)道,從2012年3月3日至4月15日,長(zhǎng)江中下游及洞庭湖連續(xù)發(fā)現(xiàn)12頭江豚死亡(如圖所示).白鰭豚已經(jīng)功能性滅絕,江豚又接連死亡,長(zhǎng)江中下游及洞庭湖將引發(fā)一場(chǎng)生態(tài)災(zāi)難…據(jù)此回答下列問(wèn)題.

(1)江豚與海洋中的鯨都同屬于哺乳動(dòng)物,下列動(dòng)物與江豚親緣關(guān)系最近的是__

A.娃娃魚(yú) B.鴕鳥(niǎo) C.揚(yáng)子鱷 D.海豹

(2)專(zhuān)家介紹,江豚的食物主要以小魚(yú)為主.在“浮游植物→水蚤→小魚(yú)→江豚”這一條食物鏈中,__是生產(chǎn)者;當(dāng)人類(lèi)將難分解的有毒物質(zhì)排放到洞庭湖水域中,體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是__

(3)長(zhǎng)江江豚是生活在我國(guó)長(zhǎng)江流域中的兩種淡水鯨類(lèi)之一,近年來(lái)種群數(shù)量急劇下降,一旦絕種將嚴(yán)重影響長(zhǎng)江水生生物種類(lèi)的__

(4)請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l保護(hù)江豚的有效措施__

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】好種出好苗,用生物學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析,好種主要是強(qiáng)調(diào)種子的下列哪種結(jié)構(gòu)必須是完整的

A B胚乳 C種皮 D子葉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】沙漠地區(qū)生物種類(lèi)稀少,造成這一現(xiàn)象的原因是缺乏 。

A空氣 B水分 C陽(yáng)光 D適宜的溫度

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】今有一實(shí)驗(yàn),具體步驟如下,請(qǐng)補(bǔ)充相應(yīng)內(nèi)容和回答相關(guān)問(wèn)題

①把盆栽的天竺葵放在__處一晝夜.

②用黑紙片把一片葉的部分從正面和背面蓋住,然后移到陽(yáng)光下,照射3至4小時(shí).

③剪下遮光的葉片,去掉黑紙.

④將葉片放在盛有酒精的小燒杯中,再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱,葉片逐漸綠色變成__色.

⑤取出葉片,用清水漂洗干凈.然后放在培養(yǎng)皿里,向葉片滴加__

⑥稍停片刻,用清水沖洗掉碘液.這時(shí)可以看到,葉片見(jiàn)光部分呈__色.

(1)步驟①的作用:__

(2)步驟④中酒精的作用:__

(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了:__

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同步練習(xí)冊(cè)答案