下面關(guān)于探究“菜青蟲的取食行為”的做法或結(jié)論,錯誤的是( 。
分析:此題考查的知識點是探究菜青蟲的取食行為.解答時可以從菜青蟲的生活習性方面來切入.
解答:解:A、從卵開始進行隔離飼養(yǎng),才可能說明觀察或檢驗菜青蟲的某些行為究竟是先天性行為,還是后天的學習行為,使探究具有可信度.因此實驗用的菜青蟲最好是由蟲卵孵化來的.故該選項不符合題意;
B、葉片和濾紙一樣大小、顏色一致,形狀相同,目的是保證只有一個變量.葉片的性質(zhì)不同,其它皆相同.故該選項不符合題意;
C、實驗組和對照組的菜青蟲數(shù)量要多,條數(shù)要一樣,才能夠保證實驗的成功,故該選項不符合題意;
D、菜青蟲總是取食十字花科植物,是菜青蟲生來就有的,不學就會的先天性行為,故該選項符合題意.
故選:D.
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是熟記菜青蟲的食性以及實驗變量的控制.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源:2013屆山東省泰安市東岳中學九年級上學期期末學情檢測生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下面關(guān)于探究“菜青蟲的取食行為”的做法或結(jié)論,錯誤的是

A.實驗中要對菜青蟲卵進行隔離飼養(yǎng)
B.涂白菜汁和不涂白菜汁的濾紙大小、顏色、形狀要一致
C.實驗組和對照組的菜青蟲數(shù)量要多,條數(shù)要一樣
D.菜青蟲取食十字花科植物是學習行為

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年山東省泰安市九年級上學期期末學情檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面關(guān)于探究“菜青蟲的取食行為”的做法或結(jié)論,錯誤的是

A.實驗中要對菜青蟲卵進行隔離飼養(yǎng)

B.涂白菜汁和不涂白菜汁的濾紙大小、顏色、形狀要一致

C.實驗組和對照組的菜青蟲數(shù)量要多,條數(shù)要一樣

D.菜青蟲取食十字花科植物是學習行為

 

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下面關(guān)于探究“菜青蟲的取食行為”的做法或結(jié)論,錯誤的是( 。
A.實驗中要對菜青蟲卵進行隔離飼養(yǎng)
B.涂白菜汁和不涂白菜汁的濾紙大小、顏色、形狀要一致
C.實驗組和對照組的菜青蟲數(shù)量要多,條數(shù)要一樣
D.菜青蟲取食十字花科植物是學習行為

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年山東省泰安市東岳中學九年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面關(guān)于探究“菜青蟲的取食行為”的做法或結(jié)論,錯誤的是( )
A.實驗中要對菜青蟲卵進行隔離飼養(yǎng)
B.涂白菜汁和不涂白菜汁的濾紙大小、顏色、形狀要一致
C.實驗組和對照組的菜青蟲數(shù)量要多,條數(shù)要一樣
D.菜青蟲取食十字花科植物是學習行為

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