【題目】研究發(fā)現(xiàn)，中學(xué)生在晚上10點(diǎn)前入睡，且睡足9個(gè)小時(shí)，更有利于垂體分泌促進(jìn)人體生長所需的激素，這種激素是（ ）。

A．甲狀腺激素 B．胰島素 C．生長激素 D．性激素

【答案】C

【解析】

試題分析：如果幼年時(shí)生長激素分泌不足，則生長遲緩，身材矮小，但是智力一般是正常的，這叫侏儒癥．學(xué)生入睡的最佳時(shí)間是在晚上9時(shí)到10時(shí)之間，并睡足9小時(shí)，這有利于學(xué)生在晚上能更多地分泌生長激素。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中，屬于魚類的是（ ）

A. 章魚 B. 鯉魚 C. 娃娃魚 D. 鯨魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某家庭成員某些特征的調(diào)查結(jié)果，請你根據(jù)調(diào)查結(jié)果回答問題：

父

母

女兒

眼瞼的形狀

雙眼皮

雙眼皮

單眼皮

有無耳垂

有耳垂

無耳垂

無耳垂

舌頭能否卷曲

能卷舌

能卷舌

能卷舌

（1）表格上所涉及的單雙眼皮，有無耳垂等特征，在遺傳學(xué)上稱為_____．

（2）父母為雙眼皮，而女兒為單眼皮，此現(xiàn)象稱為_____；父母的舌能卷曲，女兒的舌也能卷曲，此現(xiàn)象稱為_____．

（3）若雙眼皮的基因?yàn)锳，單眼皮的基因?yàn)閍，寫出家庭成員的基因型：父親：_____，母親_____，女兒_____．

（4）這對夫妻如果再生一個(gè)孩子，生女兒的可能性為_____%．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖回答下列問題：

（1）植物細(xì)胞示意圖是__ 圖．

（2）我們吃的西瓜流出的汁水主要存在于[]__中．

（3）能進(jìn)行呼吸作用的結(jié)構(gòu)是[]__．

（4）植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有哪些__．（填數(shù)字）

（5）在顯微鏡下不易被觀察到的結(jié)構(gòu)是哪個(gè)__．（填數(shù)字）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于蚯蚓的說法，不正確的是

A. 身體由許多彼此相似的體節(jié)組成，屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物

B. 環(huán)帶靠近身體前端

C. 靠體壁呼吸

D. 是恒溫動(dòng)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，下圖是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖．請據(jù)圖回答下列問題．

（1）對比A、B兩圖可以看出，植物細(xì)胞除具有與動(dòng)物細(xì)胞相同的基本結(jié)構(gòu)外，一般還具有[③]葉綠體、[①]細(xì)胞壁、[]_____．

（2）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，[]_____含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息，控制細(xì)胞代謝．

（3）緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)的一層薄膜叫_____，能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞．

（4）A、B細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物的幾種主要組織，請分析回答問題．（[]內(nèi)填圖中字母）

（1）葉芽生長點(diǎn)的細(xì)胞始終保持分裂能力，這樣的細(xì)胞群構(gòu)成的組織，叫做[]__．

（2）我們吃橘子時(shí)，剖開橘皮時(shí)看見的筋絡(luò)，能夠輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽，屬于[]__．

（3）葉肉的細(xì)胞壁薄，液泡較大，能儲(chǔ)藏營養(yǎng)物質(zhì)，屬于[]__．

（4）[]__具有保護(hù)柔嫩部分的功能，所以一般都分布在植物體的表面．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體消化和吸收的最主要的場所是_________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人的性別遺傳的敘述,不正確的是(　　)

A. 女性體細(xì)胞中的性染色體組成為XX,男性體細(xì)胞中的性染色體組成為XY

B. 從含有的性染色體來說,男性產(chǎn)生一種類型的精子,女性產(chǎn)生兩種類型的卵細(xì)胞

C. 男性的Y染色體只傳給兒子,不傳給女兒

D. 從性染色體的來源看,生男生女取決于父親

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同步練習(xí)冊答案