【題目】細(xì)胞的生活依賴細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的分工合作，發(fā)生著非常復(fù)雜的物質(zhì)、能量和信息的變化，這些活動的控制中心是

A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞質(zhì) C．線粒體 D．細(xì)胞核

【答案】D

【解析】

試題分析：細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出，A錯(cuò)誤；細(xì)胞質(zhì)能流動，有利于細(xì)胞與外界物質(zhì)交換，B錯(cuò)誤；線粒體是呼吸的場所，能夠分解有機(jī)物，并釋放能量，為生命活動提供物質(zhì)和能量，C錯(cuò)誤；細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳性和細(xì)胞代謝活動的控制中心。遺傳物質(zhì)能經(jīng)復(fù)制后傳給子代，同時(shí)遺傳物質(zhì)還必須將其控制的生物性狀特征表現(xiàn)出來，這些遺傳物質(zhì)絕大部分都存在于細(xì)胞核中。所以，細(xì)胞核是物質(zhì)和能量變化需要統(tǒng)一的指揮和控制中心，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)不屬于生物多樣性面臨威脅的實(shí)例？( )

A．退耕還林、還草 B．引進(jìn)外來物種

C．加速城市化進(jìn)程 D．為了預(yù)防禽流感捕殺鳥類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】(2016.青島)在制作人的口腔上皮細(xì)胞、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片上分別滴加的液體和它們?nèi)旧灿玫囊后w依次是

A．碘液、清水、清水 B．生理鹽水、清水、碘液

C．清水、生理鹽水、碘液 D．碘液、生理鹽水、碘液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請回答：

(1)表示植物細(xì)胞的是圖___(填“甲”或“乙”)。

(2)【B】是____，有許多與細(xì)胞生命活動有關(guān)的微細(xì)結(jié)構(gòu)，例如與細(xì)胞呼吸作用有關(guān)的線粒體，與植物光合作用有關(guān)的葉綠體等，【D】是____。

(3)圖甲中，位于細(xì)胞的最外面，起保護(hù)和支持細(xì)胞作用的結(jié)構(gòu)是【E】____，含細(xì)胞液的水泡似的結(jié)構(gòu)是【A】____，與植物光合作用有關(guān)的結(jié)構(gòu)是____。

(4)生物體的生長現(xiàn)象與細(xì)胞的功能密切相關(guān)，細(xì)胞通過_________增加細(xì)胞數(shù)量，細(xì)胞通過________增大細(xì)胞體積；另外細(xì)胞還能通過_________形成不同的組織，它們進(jìn)一步有機(jī)結(jié)合成為一個(gè)統(tǒng)一的具有代謝能力的生物個(gè)體。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】極地狐與大耳狐生活在不同的環(huán)境中,導(dǎo)致它們耳朵差別的環(huán)境因素主要是

A．陽光 B．水 C．溫度 D．空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家鴿、山斑鴻和雪鴿三種鳥在分類上的等級（部分）如表所示。下列敘述不正確的是（）

A. 三種鳥屬于同一目

B. 家鴿與雪鴿比與山斑雞的親緣關(guān)系更近

C. 家鴿與雪鴿比與山斑鴻的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異更大

D. 通過分類可弄清它們之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于胎兒獲得營養(yǎng)物質(zhì)的途徑，下列正確的是 （ ）

A. 臍帶→胎盤→母體→胎兒

B. 母體→胎盤→臍帶→胎兒

C. 胎盤→臍帶→母體→胎兒

D. 母體→臍帶→胎盤→胎兒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國古代勞動人民把長有“綠毛”的糨糊涂在傷口上預(yù)防傷口發(fā)炎，這是利用（ ）分泌的抑菌物質(zhì)。

A．鏈球菌 B．青霉 C．曲霉 D．白僵菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物分類單位中，包含生物種類最多的是

A．綱 B．門 C．科 D．種

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同步練習(xí)冊答案