【題目】如圖是比較花生仁、核桃種子兩種食物所含能量多少的實(shí)驗(yàn)示意圖,對(duì)于該實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A. 實(shí)驗(yàn)前所取的兩種食物的質(zhì)量要相等

B. 實(shí)驗(yàn)中水吸收的熱量等于這些食物實(shí)際所含的能量

C. 實(shí)驗(yàn)是通過(guò)水溫變化對(duì)兩種食物所含能量多少作出比較

D. 實(shí)驗(yàn)中如果不注意擋風(fēng),會(huì)使每次測(cè)量結(jié)果偏小

【答案】B

【解析】

食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽,能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)。測(cè)量食物中的能量我們一般用燃燒的方法來(lái)測(cè)定。

A、對(duì)照實(shí)驗(yàn)只有一個(gè)變量,因此,實(shí)驗(yàn)前所取的兩種食物的質(zhì)量要相等,A正確。

B、實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的食物能量低于食物實(shí)際所含能量,因?yàn)槭澄锶紵龝r(shí)會(huì)向周圍散失掉一小部分熱量,B錯(cuò)誤。

C、實(shí)驗(yàn)是通過(guò)水溫變化對(duì)兩種食物所含能量多少作出比較,釋放的熱量多,水溫高,C正確。

D、食物燃燒時(shí),會(huì)向周圍散失熱量,給錐形瓶加蓋可以減少熱量的損失。實(shí)驗(yàn)中如果不注意擋風(fēng),會(huì)使每次測(cè)量結(jié)果偏小,D正確。

故選:B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1為玉米一生的示意圖,圖2為玉米果實(shí)的發(fā)育圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)蝗蟲(chóng)是危害玉米的農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)之一,玉米與蝗蟲(chóng)相比結(jié)構(gòu)層次的不同之處是沒(méi)有______,蝗蟲(chóng)與玉米的生殖方式相同,都屬于______。

2)玉米種植過(guò)程中,為了避免出現(xiàn)圖2中曲線b的現(xiàn)象,王家村村民可以采取的措施是______。

3)王家村玉米獲得大豐收,一玉米果穗上結(jié)有近千粒玉米,其中的一粒玉米是由圖1(三)中的[ ]______發(fā)育而來(lái)的,將這粒玉米沿(四)中的虛線縱切,觀察到(五),其中滴加碘液變藍(lán)的部分是由(三)中的[ ]______發(fā)育而來(lái)的。

4)圖1中(六)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間發(fā)育為(一)需要經(jīng)過(guò)______。

5)農(nóng)民發(fā)現(xiàn)剛收獲的糧堆會(huì)發(fā)熱,試分析玉米細(xì)胞中釋放熱量的結(jié)構(gòu)是______。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有的住戶在樓頂安裝了水箱,但卻很少清洗,經(jīng)檢測(cè),從水箱里放出來(lái)的水不易直接飲用。在檢測(cè)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)細(xì)菌超標(biāo)。圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)圖中的相關(guān)結(jié)構(gòu)名稱:__________________________________________________

2微生物之父___________通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明肉湯的腐敗是由來(lái)自___________中的細(xì)菌造成的,他還提出了保存酒和牛奶的方法:______________________ 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)仔細(xì)觀察下列根尖結(jié)構(gòu)圖中的部分細(xì)胞,回答:

1)圖中屬于根尖結(jié)構(gòu)中的成熟區(qū)的是(________),判斷依據(jù)是細(xì)胞生有________。屬于根尖結(jié)構(gòu)中的分生區(qū)的是(_________),判斷依據(jù)是_________大。

2)自根尖頂端向上排列順序是______________________(填序號(hào))。

3)在根尖結(jié)構(gòu)中,細(xì)胞比較大,排列不夠整齊,具有_______ 作用的是(_____)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為男女主要生殖器官的發(fā)育趨勢(shì)圖,據(jù)圖分析,不能得出的結(jié)論是( 。

A. 女孩的性器官發(fā)育的年齡比男孩早

B. 性器官迅速發(fā)育是青春期的特征之一

C. 大約10歲之前男女性器官的發(fā)育都很緩慢

D. 在性器官發(fā)育的同時(shí)身高體重變化不大

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于地表淡水的說(shuō)法中,不正確的是( 。。
A.不斷循環(huán),取之不盡、用之不竭
B.利用量已經(jīng)超過(guò)總用量的二分之一
C.全世界有60%的地區(qū)供水不足
D.五億人因水源衛(wèi)生條件而生病

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】制作洋蔥臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)先在載玻片中央滴一滴________________,以維持細(xì)胞的正常形態(tài)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)將下列動(dòng)物與其類別連線.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列例子中屬于條件反射的一組是

A. 鸚鵡學(xué)舌、灼手縮回 B. 談虎色變、望梅止渴

C. 聞香垂涎、嬰兒夜尿 D. 老馬識(shí)途、強(qiáng)光閉目

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