【題目】“穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛”詩句描述了蜻蜓的哪種行為，這種行為從獲得的途徑來看屬于哪類（　�。�

A. 防御性為、學(xué)習(xí)行為 B. 覓食行為，先天性行為

C. 繁殖行為、先天性行為 D. 節(jié)律性為，先天性行為

【答案】C

【解析】穿花蛺蝶深深見，是蝶類在采食花粉，因此描述了昆蟲的取食行為；點(diǎn)水蜻蜓款款飛，是蜻蜓在產(chǎn)卵，因此描述了昆蟲的繁殖行為。所以，“穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛”的詩句分別描述了這兩類昆蟲的“取食行為、繁殖行為”。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是（ ）

A．生理鹽水、清水B．清水、生理鹽水 C．生理鹽水、碘液 D．清水、碘液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大氣中某種物質(zhì)含量的升高能引起“溫室效應(yīng)”，這種物質(zhì)是（ ）

A、二氧化碳 B、二氧化氮 C、二氧化硫 D、一氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中，身體呈輻射對(duì)稱，體表有刺細(xì)胞的是（　�。�

A. 水螅 B. 血吸蟲 C. 蜜蜂 D. 蛔蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兩個(gè)實(shí)驗(yàn)只能有一個(gè)因素不同，這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)一般是對(duì)照實(shí)驗(yàn)．__

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】李大爺去年患上糖尿病，一年來主要依靠肌肉注射胰島素來維持血糖的穩(wěn)定。請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）李大爺在進(jìn)行肌肉注射時(shí)，肌肉出現(xiàn)不自主地顫栗，而后感覺到疼痛�！邦澙酢笔且环N反射活動(dòng)，完成該過程的神經(jīng)結(jié)構(gòu)--反射弧見上圖。

①結(jié)構(gòu)a在反射弧中的名稱是___________；其功能是____________。

②李大爺?shù)耐从X是在__________產(chǎn)生的，這說明脊髓具有___________功能；

③若B處受到損傷，刺激a處，會(huì)出現(xiàn)________________________________。

（2）胰島素的主要作用是調(diào)節(jié)糖代謝。上圖為李大爺和正常人進(jìn)食后血糖含量變化的曲線，請(qǐng)回答：

①表示李大爺注射胰島素之前的血糖變化的曲線是___________。

②李大爺依靠肌肉注射胰島素來維持血糖的穩(wěn)定，而不能口服胰島素制劑。請(qǐng)說明其中的理由___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】重金屬鉻（Cr6+）破壞土壤和水體生態(tài)環(huán)境，對(duì)動(dòng)植物產(chǎn)生危害，并通過食物鏈進(jìn)入人體，危害人類健康。為找到治理鉻污染的有效方法，科研人員選用若干組斑馬魚，在濃度為79.30mg/L的鉻污染水體中投加不同量的生物硫鐵，統(tǒng)計(jì)96小時(shí)后斑馬魚的存活率，結(jié)果如下圖：

說明：生物硫鐵投加比是生物硫鐵與鉻的摩爾濃度比；PC組指水體中不含鉻，但生物硫鐵含量與投加比為4時(shí)相同；Blank組指不含生物硫鐵和鉻的對(duì)照組。

請(qǐng)回答：

（1）生物硫鐵投加比至少達(dá)到______時(shí)，斑馬魚的存活率才能達(dá)到100%。

（2）實(shí)驗(yàn)中設(shè)置PC組是為了證明_______對(duì)斑馬魚的存活率沒有影響。

（3）在前一實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，為進(jìn)一步探究生物硫鐵投加時(shí)間對(duì)鉻污染水體中斑馬魚存活率的影響，科研人員在不同時(shí)間分別向一至七組投加等量的生物硫鐵，統(tǒng)計(jì)96小時(shí)后斑馬魚的存活率，結(jié)果如下表：

組別

一

二

三

四

五

六

七

NC

Blank

投加時(shí)間（小時(shí)）

0

4

8

12

16

20

24

存活率

97%

90%

72%

50%

40%

35%

20%

7%

100%

說明：NC組指鉻水體中不投加生物硫鐵；Blank組指不含生物硫鐵和鉻的對(duì)照組。

①該實(shí)驗(yàn)選用鉻濃度為______mg/L的水體。

②4小時(shí)內(nèi)投加生物硫鐵，可使斑馬魚的存活率至少提高______%以上。

（4）綜合以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可說明：在一定范圍內(nèi)，生物硫鐵能有效保護(hù)鉻污染水體中的斑馬魚，斑馬魚存活率隨______和_____而增大。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】低倍物鏡換用高倍物鏡后，視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多，視野變暗 （ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把印有英文字母“d”的薄紙片放在顯微鏡下觀察，看到的圖象是英文字母（　�。�

A. b B. q C. d D. p

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