【題目】下列動物中,用肺呼吸的是( )
A. 蜻蜓、蝴蝶 B. 蚯蚓、珊瑚蟲 C. 白鰭豚、揚子鱷 D. 蚯蚓、揚子鱷
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將暗處理后甲葉片的主脈切斷,乙葉片C處兩面均貼上不透明的錫箔紙.置于陽光下,四個小時后,將甲乙兩葉片同時取下,脫色漂洗滴加碘液,發(fā)現(xiàn)B.D部分變藍(lán)色,A.C部分未變藍(lán)色.該實驗證明植物進(jìn)行光合作用需要( )
A.水和二氧化碳
B.葉綠素和陽光
C.水和陽光
D.水和葉綠素
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【題目】下圖為顯微鏡的部分構(gòu)造和某學(xué)習(xí)小組觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞的幾個視野,請分析回答:
(1)制作洋蔥表皮臨時裝片時,在載玻片中央滴加的液體是___。
(2)對光時,左眼應(yīng)注視[③]___,同時轉(zhuǎn)動[__]反光鏡,直到視野呈明亮為止。
(3)觀察時,要使視野從A變?yōu)锽,應(yīng)將裝片向____方移動;要使視野從B變?yōu)镃,應(yīng)轉(zhuǎn)換為___(“高”/“低”)倍物鏡;要使視野從C變?yōu)镈,應(yīng)調(diào)節(jié)[__]
⑷圖中D視野看到的是______組織。
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【題目】下圖為動物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖及多莉綿羊的培育過程圖。請據(jù)圖回答:
(1)據(jù)圖可知,動物細(xì)胞是圖中的_ (填“A”或“B”)細(xì)胞。因為它不具有[ ] ______、[ ]________和[ ] ___。
(2)多莉綿羊的遺傳性狀與圖中______(填“甲”或“乙”或“丙”)綿羊最相似,說明遺傳信息主要儲存于細(xì)胞的[___]中。細(xì)胞核控制著生物的____和 ___。培育多利綿羊的技術(shù)是____。
(3)B細(xì)胞的最外層沒有[____]的支持作用,所以動物細(xì)胞往往不呈方形。
(4)水稻苗吸收含硅的無機(jī)鹽多,而吸收含鈣的無機(jī)鹽少,主要是因為____具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。
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【題目】圖甲是顯微鏡下觀察到的油菜(如圖乙)三個部位的切片的一部分.
(1)①取自于圖乙中的(選填序號).
(2)觀察切片③時,想在視野中同時觀察到更多的細(xì)胞,接著的操作應(yīng)是 .
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【題目】如圖是同一顯微鏡觀察同一植物組織標(biāo)本4次得到的圖象,下列推測正確的是 ( )
A. ③所用的目鏡的放大倍數(shù)一定大于④
B. 更換物鏡一定是轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器來實現(xiàn)
C. 圖象③中能非常清楚的看到細(xì)胞膜
D. 每個細(xì)胞中都一定能找得到葉綠體
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【題目】小敏用酸奶機(jī)自制酸奶:將酸奶機(jī)內(nèi)的容器放在沸水中煮5分鐘,取出冷卻,將買來的盒裝鮮酸奶和乳酸菌粉(里面含有大量活的A乳酸桿菌)倒入其中,充分?jǐn)嚢韬,放入酸奶機(jī)中,設(shè)定加熱溫度(38℃)和時間,進(jìn)行發(fā)酵.回答下列問題:
(1)將容器放在沸水中煮5分鐘,目的是 .
(2)乳酸桿菌的營養(yǎng)方式是(選填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”).
(3)查閱資料:
資料1:不同溫度下,A乳酸桿菌菌株生長情況如表.
資料2:在38℃和適宜的環(huán)境下,每ml奶中含有的A乳酸桿菌活菌數(shù)隨發(fā)酵時間的關(guān)系如圖.
資料3:每mL酸奶中的A乳酸桿菌活菌數(shù)越多,酸奶的品質(zhì)越好.
根據(jù)資料,小敏制作酸奶時應(yīng)將溫度控制在范圍內(nèi);發(fā)酵最長時間不宜超過小時.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是光合作用的實驗裝置.實驗時先將植物放在暗室中24小時,再用一長條鋁箔紙包住其中一葉片的中間部分,放置在陽光下4小時后,取下此葉片用酒精隔水加熱,去除葉綠素,清水漂洗后在葉片上滴加數(shù)滴碘液,葉片顏色變化正確的是( 。
A. B. C. D.
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