【題目】在植物細(xì)胞中,液泡的作用是

A. 分解有機(jī)物 B. 合成有機(jī)物

C. 控制細(xì)胞的生命活動(dòng) D. 儲(chǔ)存糖分、色素等多種物質(zhì)

【答案】D

【解析】

植物細(xì)胞質(zhì)里有液泡,液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)。

液泡普遍存在于植物的細(xì)胞中,新分裂的植物細(xì)胞中有許多小而分散的液泡,隨著細(xì)胞的生長,液泡也會(huì)長大,成熟后在細(xì)胞中央形成一個(gè)大的液泡,其內(nèi)含有細(xì)胞液。細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì),如糖分、色素等多種物質(zhì)。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列微生物不屬于生物圈中生產(chǎn)者的是

A、硫細(xì)菌 B、硝化細(xì)菌 C、藍(lán)藻 D、蘑菇

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【題目】下面屬于雜食動(dòng)物的是( )。

A. 鹿 B. 棕熊 C. 貓頭鷹 D. 獅子

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【題目】果樹整枝修剪和棉花摘心,能提高產(chǎn)量,根據(jù)的原理是(

A. 減少其蒸騰作用,保持水分,使其代謝旺盛

B. 減少根,莖,葉等營養(yǎng)器官的生長,促進(jìn)生殖器官的生長

C. 破壞了頂端優(yōu)勢,使其多產(chǎn)生側(cè)枝,從而提高產(chǎn)量

D. 避免生枝過多,出現(xiàn)落花落果,從而減低產(chǎn)量

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】繪制生物細(xì)胞簡圖時(shí),對(duì)圖中較暗的部位的表示方式為(

A、用斜線表示 B、用直線表示

C、點(diǎn)上細(xì)點(diǎn)表示 D、全部涂黑

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們在冬天看不見青蛙和蛇,是因?yàn)樗鼈儯?)

A. 不能維持正常的體溫

B. 找不到食物

C. 無法呼吸

D. 害怕天敵躲起來了

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列幾種動(dòng)物行為,屬于先天性行為的是( )。

A. 老馬識(shí)途 B. 蜘蛛織網(wǎng) C. 鸚鵡學(xué)舌 D. 水牛耕田

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)保護(hù)的動(dòng)物主要是( )

A. 丹頂鶴天鵝 B. 褐馬雞白鶴

C. 斑頭雁棕頭鷗 D. 朱鹮棕頭鷗

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于蛔蟲病的預(yù)防,下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.注意飲食衛(wèi)生,蔬菜、水果要洗干凈

B.不喝不清潔的生水,避免蟲卵隨生水進(jìn)入體內(nèi)

C.注意個(gè)人衛(wèi)生,飯前便后要洗手

D. 城市中蛔蟲病的發(fā)病率較低,因此,來自城市的糞便無須處理,直接作為肥料使用

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同步練習(xí)冊答案