(2013?云南)人的新生命開始于( 。
分析:此題考查生殖過程.受精卵經(jīng)過細胞分裂、分化,形成組織、器官、系統(tǒng),進而形成人體.
解答:解:卵細胞和精子都不能進行細胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動.只有精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵時,才標志著人的新生命開始.含精子的精液進入陰道后,精子緩慢通過子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇,一個精子與卵細胞結(jié)合,形成受精卵.受精卵不斷進行細胞分裂,逐漸發(fā)育成胚泡.胚泡緩慢移動到子宮,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕.胚泡中細胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒--開始呈現(xiàn)人的形態(tài).胎兒生活在子營內(nèi)半透明液體羊水中,通過胎盤、臍帶從母體獲取所需營養(yǎng)物質(zhì)和氧,并排出二氧化碳等廢物.一般懷孕到第40周,胎兒發(fā)育成熟.成熟胎兒和胎盤從母體陰道排出,這個過程叫分娩.分娩意味著嬰兒出生.故C符合題意.
故選:C.
點評:睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細胞都是生殖細胞,精子和卵細胞受精的場所是輸卵管,子宮是胚胎、胎兒發(fā)育的場所,胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣.胎盤是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?云南)人的正常卵細胞中有23條染色體,有關(guān)該細胞核中染色體、DNA與基因的數(shù)量關(guān)系,表述正確的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?云南)目前,我國農(nóng)村中小學(xué)學(xué)生均可享受國家免費提供的面包、牛奶等營養(yǎng)餐.如圖表示某營養(yǎng)物質(zhì)在人體內(nèi)的代謝過程,據(jù)圖回答:

(1)面包中的淀粉在口腔中被初步消化為麥芽糖,此過程需要
唾液淀粉酶(或唾液)
唾液淀粉酶(或唾液)
的參與,麥芽糖及未消化的淀粉在小腸中被徹底分解為[a]
葡萄糖
葡萄糖

(2)圖中②表示的生理過程是
吸收
吸收
.此過程后,血液變成了營養(yǎng)豐富的
靜脈
靜脈
血.
(3)物質(zhì)a進入血液后,至少需要
2
2
次流經(jīng)心臟,才能到達下肢肌肉細胞.
(4)肌肉細胞產(chǎn)生的代謝廢物隨血液流到腎臟,經(jīng)過
腎小球
腎小球
的濾過(過濾)作用和腎小管的
重吸收
重吸收
作用,形成尿液,最終排出體外.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?云南)2013年3月,我國出現(xiàn)由新型H7N9禽流感病毒引起的禽流感.為作好疫情的防控工作,專家追蹤研究可能傳播該疾病的禽類,并積極研制相關(guān)疫苗,同時提醒公眾盡量避免與活禽接觸,平時要注意營養(yǎng),加強鍛煉,勤洗手,室內(nèi)保持空氣流通,避免感染疾。埥Y(jié)合生物學(xué)知識回答:
(1)引起人感染H7N9禽流感的病毒稱為
病原體
病原體
,該病毒的營養(yǎng)方式(生活方式)為
寄生
寄生

(2)健康人注射甲肝疫苗后,體內(nèi)產(chǎn)生的抗體
不能
不能
 (填“能“或“不能’’)對H7N9禽流感病毒產(chǎn)生作用.
(3)注意營養(yǎng),加強鍛煉屬于傳染病預(yù)防措施中的
保護易感人群
保護易感人群

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