【題目】生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí),也影響和改變著環(huán)境。下列屬于生物影響環(huán)境的選項(xiàng)是

A. 葵花朵朵向太陽(yáng) B. 大樹(shù)底下好乘涼

C. 春風(fēng)又綠江南岸 D. 春眠不覺(jué)曉

【答案】B

【解析】葵花朵朵向太陽(yáng),體現(xiàn)了非生物因素光對(duì)葵花的影響,A不符合題意;
大樹(shù)底下好乘涼,是大樹(shù)的蒸騰作用可以增加大氣的濕度,降低溫度,同時(shí)大樹(shù)遮陰,也能降低溫度,大樹(shù)還能進(jìn)行光合作用釋放氧氣,使樹(shù)下氧氣較多,因此大樹(shù)下空氣涼爽、濕潤(rùn)、清新好乘涼,體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響,B符合題意;
春風(fēng)又綠江南岸,是春天來(lái)了,溫度升高,植物開(kāi)始發(fā)芽生長(zhǎng),體現(xiàn)了非生物因素溫度對(duì)生物的影響,C不符合題意;
春眠不覺(jué)曉,是春天溫度回升,人體新陳代謝旺盛,溫度適宜有利于睡眠,體現(xiàn)了非生物因素溫度對(duì)生物的影響,D不符合題意

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“養(yǎng)蠶繅絲”在我國(guó)由來(lái)已久,其中蠶吐絲是在發(fā)育的哪個(gè)階段( )
A.成蟲(chóng)
B.蛹
C.幼蟲(chóng)
D.卵

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在整個(gè)人群中,男女比例基本相等的原因是( 。
①男性產(chǎn)生X型和Y型兩種精子,且比例是1:1,女性只產(chǎn)生一種X型卵細(xì)胞
②女性產(chǎn)生X型和Y型兩種卵細(xì)胞,男性只產(chǎn)生一種X型精子
③男性產(chǎn)生的兩種精子與卵細(xì)胞結(jié)合的機(jī)會(huì)相等
④女性產(chǎn)生的兩種卵細(xì)胞與精子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等
⑤含XX染色體的受精卵發(fā)育成女性,含XY染色體的受精卵發(fā)育成男性
A.①②③
B.②④⑤
C.①③⑤
D.③④⑤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是某興趣小組探究同質(zhì)地、同數(shù)量煙草在不同體積水中的浸出液對(duì)水蚤心率影響記錄的數(shù)據(jù),請(qǐng)分析回答:

清水

煙草浸出液

70mL

60mL

50mL

40mL

30mL

20秒內(nèi)的心跳次數(shù)

70

63

65

67

69

71


(1)該實(shí)驗(yàn)的變量是
(2)從表中可以看出,隨著煙草浸出液濃度的升高,水蚤的心與煙草浸出液的關(guān)系是。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)一只水蚤只能做兩次實(shí)驗(yàn),應(yīng)先在清水中觀察,再在煙草浸出液中觀察,其先后順序不能顛倒。這是因?yàn)?/span>。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于兩棲動(dòng)物的描述中,正確的是( )
A.既能生活在水中,又能生活在陸地上
B.幼體生活在水中,大多數(shù)成體生活在陸地上
C.幼體和成體都能生活在水中和陸地上
D.它們?cè)谒杏闽w呼吸,在陸地上用肺呼吸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在測(cè)量不同植被環(huán)境的空氣濕度時(shí),以下說(shuō)法不準(zhǔn)確的是 ( )

A. 每個(gè)實(shí)測(cè)地點(diǎn)若測(cè)三個(gè)數(shù)據(jù),應(yīng)取其平均值

B. 草坪與灌木叢相比,草坪的空氣濕度較大

C. 裸地與草坪相比,裸地的空氣濕度較小

D. 用來(lái)測(cè)量空氣濕度的工具是干濕表

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】智人是人類進(jìn)化史中關(guān)鍵的一個(gè)階段,并最終進(jìn)化成現(xiàn)代人類. ______

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述中.屬于魚(yú)類、兩犧類、爬行類等動(dòng)物共同特征的是( 。
A.用肺呼吸
B.體外受精
C.體溫不恒定
D.能在水中和陸地上生活

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物分類學(xué)中的說(shuō)法不正確的是( )
A.一種生物便是一個(gè)物種
B.種是生物分類的基本單位
C.分類等級(jí)越高,它所包含的生物越高等
D.分類等級(jí)越高,它所包含的生物體間共同特征越少

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同步練習(xí)冊(cè)答案