【題目】對(duì)樟樹這種植物描述正確的是

A．所有細(xì)胞中都含有葉綠體 B．結(jié)構(gòu)層次包括細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)

C．遺傳物質(zhì)主要在細(xì)胞核中 D．樹干是一種組織

【答案】C

【解析】

試題分析：并不是所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體，如根尖細(xì)胞就不含葉綠體。

植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體，因此樟樹沒有系統(tǒng)這一層次。

細(xì)胞核是遺傳物儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所．遺傳物質(zhì)主要在細(xì)胞核中。

樹干是樟樹的莖，莖屬于器官，不是組織。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】父母的性狀能夠遺傳給后代，這是通過

A．雄性生殖細(xì)胞 B．雌性生殖細(xì)胞

C．生殖細(xì)胞 D．體細(xì)胞內(nèi)的染色體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為生物“進(jìn)化樹”示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答:

（1）在進(jìn)化樹上“”代表的動(dòng)物，其所屬的動(dòng)物類群是（______）。

（2）在德國(guó)發(fā)現(xiàn)的始祖鳥化石證明了鳥類可能是由古代（_______）動(dòng)物進(jìn)化而來。

（3）魚類是典型的水生脊椎動(dòng)物，下列不屬于魚適于水生生活的特征是（______）

A．側(cè)線感知水流方向

B．身體背部有脊柱

C．用鰓呼吸

D．體表被覆鱗片

（4）由“進(jìn)化樹”可見，地球上多樣的生物都是由古代的生物進(jìn)化而來的。達(dá)爾文的生物進(jìn)化學(xué)說認(rèn)為生物進(jìn)化是（______）的結(jié)果。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物一般不會(huì)由于個(gè)體的死亡而導(dǎo)致物種的滅絕，這是由于生物具有什么樣的生物特性（ ）

A．新陳代謝 B．生殖 C．遺傳變異 D．進(jìn)化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某班同學(xué)人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進(jìn)行了抽樣調(diào)查，其調(diào)查結(jié)果如下表：

組別

婚配方式

被調(diào)查家庭數(shù)目

子女

單眼皮

雙眼皮

1

父母均為單眼皮

51

60

0

2

父母均為雙眼皮

84

26

74

3

父母一方為雙，一方為單

164

56

128


（1）根據(jù)表中第組數(shù)據(jù)可以推測(cè)單眼皮是 ．
（2）如果顯性基因用B表示，隱性基因用b表示，若第3組中父親為雙眼皮，母親為單眼皮，生了一個(gè)單眼皮的孩子，請(qǐng)寫出雙親婚配的基因組成： ．
（3）從第2組數(shù)據(jù)可以看出：如果父母均為雙眼皮，子女有的是單眼皮，有的是雙眼皮，請(qǐng)寫出雙眼皮孩子的基因組成： ．
（4）如果第1組中某家庭的單眼皮母親做了雙眼皮手術(shù)，那么她能生出雙眼皮的孩子嗎，為什么？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】美國(guó)科學(xué)家米勒等人所做的化學(xué)進(jìn)化模擬實(shí)驗(yàn)，支持了生命起源過程的（ ）

A. 無(wú)機(jī)物→有機(jī)小分子階段 B. 有機(jī)小分子→有機(jī)大分子階段

C. 有機(jī)大分子→獨(dú)立體系階段 D. 獨(dú)立體系→原始生命階段

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“春蠶到死絲方盡”是古人的誤解．其實(shí)，蠶吐盡絲時(shí)并未死亡，只是發(fā)育成不吃不動(dòng)的：

A．卵 B．幼蟲 C．蛹 D．成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于光合作用與呼吸作用的說法，正確的是（ ）

A．光合作用和呼吸作用是生物的共同特征

B．植物白天進(jìn)行光合作用，晚上進(jìn)行呼吸作用

C．綠色植物的所有細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用和呼吸作用

D．光合作用產(chǎn)生的氣體和呼吸作用需要的氣體是相同的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)具有“經(jīng)濟(jì)、環(huán)保、高效”等優(yōu)點(diǎn)，發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑．如圖是一個(gè)生態(tài)農(nóng)場(chǎng)模式圖，請(qǐng)回答問題：

（1）不考慮人的作用，此生態(tài)農(nóng)場(chǎng)中最基本、最關(guān)鍵的成分是_____。

（2）圖中處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有_____。

（3）根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)，如果沿能量消耗最少的食物鏈進(jìn)行傳遞，在消耗農(nóng)作物100千焦能量時(shí)，人最多可以獲得能量_____千焦。

（4）青蒿素是從青蒿中提取的一種治療瘧疾的藥物，這體現(xiàn)了生物多樣性的_____使用價(jià)值。

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