下列哪一項(xiàng)說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
A.生態(tài)系統(tǒng)中各種生物成分,種類保持不變
B.生態(tài)系統(tǒng)中生物的總數(shù)量保持不變
C.生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的數(shù)量大增
D.生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)
D
【解析】
試題分析:在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的.這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,能調(diào)節(jié)維持生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的動(dòng)態(tài)平衡,但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的.生態(tài)系統(tǒng)中生物所需的能量來源于植物進(jìn)行光合作用所固定的太陽能,生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)向下流動(dòng)的.能量的流動(dòng)特點(diǎn)是單向的、逐級(jí)遞減的、不循環(huán)的.在食物鏈中,營養(yǎng)級(jí)別越高,生物的數(shù)量越少.因此,選項(xiàng)A、B、C的說法是錯(cuò)誤的.故D正確。
考點(diǎn):本題考查的是對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的認(rèn)識(shí),意在考查考生理解生態(tài)平衡是相對(duì)的、動(dòng)態(tài)的,生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的.
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科目:初中生物 來源:2016屆江西省上栗縣初一下半年期中測(cè)評(píng)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪一項(xiàng)說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
A.生態(tài)系統(tǒng)中各種生物成分,種類保持不變
B.生態(tài)系統(tǒng)中生物的總數(shù)量保持不變
C.生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的數(shù)量大增
D.生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)
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科目:初中生物 來源:2016屆山東膠南大場(chǎng)鎮(zhèn)中心中學(xué)初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪一項(xiàng)說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力 ( )
A.生態(tài)系統(tǒng)中各生物成分、種類保持不變
B.生態(tài)系統(tǒng)中生物的總數(shù)量保持穩(wěn)定
C.生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例維持在相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)
D.生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的數(shù)量大增
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科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年云南省怒江州瀘水縣民族中學(xué)七年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
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