【題目】用顯微鏡觀察的材料應(yīng)該是（ ）

A. 新鮮的 B. 完整的 C. 薄而透明的 D. 干燥的

【答案】C

【解析】試題分析：新鮮的標(biāo)本 不管觀察的標(biāo)本是否新鮮，只要是薄而透明都可以觀察，如蠶豆葉的永久標(biāo)本的觀察，A錯(cuò)誤；干燥的 不管觀察的材料是否干燥的，只要是薄而透明都可以觀察，故B錯(cuò)誤；薄而透明的 用顯微鏡觀察時(shí)觀察的生物材料只要是薄而透明的，就能觀察清晰，故C正確；完整的細(xì)胞 不管觀察的標(biāo)本是否是完整的細(xì)胞，只要是薄而透明都可以觀察，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的生活離不開(kāi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時(shí)還要排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，使得機(jī)體內(nèi)各種物質(zhì)的含量始終處于一種動(dòng)態(tài)的穩(wěn)定狀態(tài)，如圖曲線代表一段時(shí)間內(nèi)血液中某種成分含量變化的趨勢(shì)，該曲線不能代表（　�。�

A. 血液流經(jīng)小腸時(shí)葡萄糖的含量變化

B. 從平原進(jìn)入高原后一段時(shí)間內(nèi)人體紅細(xì)胞數(shù)量的變化

C. 血液流經(jīng)肌肉時(shí)二氧化碳的含量變化

D. 血液流經(jīng)肺部時(shí)二氧化碳的含量變化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】尿液形成的過(guò)程中有三種類型的液體：血漿、原尿、尿液，小明在學(xué)習(xí)了生物學(xué)分類的相關(guān)知識(shí)之后，決定活用知識(shí)，據(jù)三種液體的成分將三種液體編寫一個(gè)檢索表（如下表），表格中的空位從上到下依次為：

A. 血漿、有蛋白質(zhì)、原尿、尿液B. 原尿、有蛋白質(zhì)、血漿、尿液

C. 血漿、無(wú)蛋白質(zhì)、尿液、原尿D. 血漿、無(wú)蛋白質(zhì)、原尿、尿液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】試管嬰兒就是在試管里生兒育女。（____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中_____為植物細(xì)胞。

（2）起支持和保護(hù)功能的[⑥]_____。

（3）植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，又能將其它不需要的物質(zhì)擋在外面，這主要是由于[⑤]_____的作用。

（4）生物在遺傳過(guò)程中，主要靠[④]_____完成。

（5）橘子的果肉中，含有大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，吃起來(lái)酸甜可口，這些養(yǎng)分主要來(lái)自細(xì)胞中的[③]_____。

（6）能將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，并將化學(xué)能儲(chǔ)存在它所制造的糖類等有機(jī)物中的是[①]_____。

（7）圖中沒(méi)有標(biāo)出的結(jié)構(gòu)，在動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中能把細(xì)胞中有機(jī)物所儲(chǔ)存的能量釋放出來(lái)，這個(gè)結(jié)構(gòu)是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物多種多樣，目前已知的有150多萬(wàn)種。右圖是幾種常見(jiàn)動(dòng)物，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）動(dòng)物A最重要的特征是 ，從而提高了后代的成活率。

（2）動(dòng)物C的皮膚除具保護(hù)作用外還能 。

（3）動(dòng)物D在水中通過(guò) 的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用完成游泳。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物的行為中，屬于先天性行為的是（ ）

A.蚯蚓走迷宮B.黑猩猩釣取白蟻

C.剛出生的嬰兒就會(huì)吃奶D.大山雀偷喝牛奶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)幾種生物的關(guān)系圖，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. ②③④是消費(fèi)者

B. ①②③④共同構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)

C. 該生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力

D. 該圖同時(shí)存在食物鏈和食物網(wǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】魚(yú)必須生活在水里，離開(kāi)水一段時(shí)間后魚(yú)就會(huì)死亡，對(duì)此解釋是（ ）

A．生物影響環(huán)境 B．生物適應(yīng)環(huán)境

C．生物改變環(huán)境 D．生物依賴環(huán)境

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