【題目】所有細(xì)胞都含有葉綠體和線粒體，它們是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器．（判斷對(duì)錯(cuò)）

【答案】錯(cuò)誤
【解析】解：細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體．植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體，但葉綠體只存在于植物體的某些細(xì)胞中，如根部細(xì)胞不見光，沒有葉綠體；動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體，在動(dòng)物細(xì)胞中沒有葉綠體．
細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體．線粒體是廣泛存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器，是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所．葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體，是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲利用下列裝置探究綠色植物呼吸過程中是否有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生，設(shè)計(jì)的探究過程如圖，請(qǐng)回答其中的相關(guān)問題．

（1）寫出綠色植物呼吸作用的反應(yīng)式：________．

（2）A裝置的作用是________；B裝置的作用________．

（3）C處玻璃罩不能透光的原因是________．

（4）能表示這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)成功的兩個(gè)主要現(xiàn)象是________．

（5）如果該研究小組探究的結(jié)論不正確，原因是多方面的．請(qǐng)你從實(shí)驗(yàn)條件控制上找出可能的兩個(gè)原因__和_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】英國曼徹斯特地區(qū)生活著一種樺尺蠖，l9世紀(jì)中期，由于樹干上長滿地衣，樺尺蠖多數(shù)是淺色的，少數(shù)是深色的，到20世紀(jì)中期，由于工廠排出的煤煙殺死了地衣，并將樹干熏成黑褐色，深色樺尺蠖成了常見種，淺色樺尺蠖成了少數(shù)。如圖表示這兩個(gè)時(shí)期兩種樺尺蠖所占的比例，據(jù)此回答：

(1)圖中深色的柱形表示________色樺尺蠖的比例變化情況。

(2)19世紀(jì)中期，英國曼徹斯特地區(qū)的樺尺蠖多數(shù)是淺色的，少數(shù)是深色的，這些深色的樺尺蠖是淺色樺尺蠖在自然條件下的________類型。

(3)在相同的自然條件下，不同樺尺蠖的體色是由________決定的。

(4)按照達(dá)爾文的觀點(diǎn)，l9世紀(jì)中期到20世紀(jì)中期，曼徹斯特地區(qū)樺尺蠖體色的變化是________的結(jié)果。

(5)假設(shè)控制淺色的基因用A表示，控制深色的基因用a表示，如果兩只基因組成均為Aa的樺尺蠖交配，產(chǎn)生的后代中可能的基因組成有________種。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】球場上，初三的同學(xué)們正在打籃球。他們個(gè)個(gè)生龍活虎，奮力拼搶，汗流浹背，滿臉通紅。從這些表現(xiàn)看，體現(xiàn)了皮膚的哪些功能（　　）

①保護(hù) ②調(diào)節(jié)體溫 ③排泄 ④感受外界刺激。

A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物的身體結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng)，根據(jù)這一生物學(xué)基本觀點(diǎn)，分析回答。

（1）魚能夠在水中生活，能用_____在水中呼吸。

（2）蝗蟲生活在陸地上，_____是覆蓋在它身體表面的堅(jiān)韌的外殼，有_____和_____內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)_____的作用。

（3）家鴿在飛翔時(shí)，除了用肺呼吸外，還用_____輔助呼吸。附著在龍骨突上的_____發(fā)達(dá)，能牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。與鳥一樣會(huì)飛的無脊椎動(dòng)物類群是_____。

（4）哺乳動(dòng)物靠四肢支撐起身體，骨在肌肉牽引下圍繞著_____運(yùn)動(dòng)，使軀體能夠完成各種動(dòng)作。如圖所示，關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、[]_____、關(guān)節(jié)腔、[]_____組成。關(guān)節(jié)腔內(nèi)含有_____，可以減少骨與骨之間的摩擦。運(yùn)動(dòng)并不是僅靠_____系統(tǒng)來完成的，需要_____的調(diào)節(jié)控制，還需要消化、呼吸、循環(huán)等系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】依圖回答下列問題：

（1）呼吸系統(tǒng)由________和________組成．

（2）[________]________是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它是________的場所．

（3）圖中5是________，它進(jìn)入肺后反復(fù)分支，在末端形成了許多________，其外壁由一層________構(gòu)成，外面纏繞著許多________，有利于與血液進(jìn)行________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)以桑葉和其他植物葉為食，通過讓隔離飼養(yǎng)的家蠶進(jìn)行食物選擇，探究“家蠶取食桑葉是否屬于先天性行為”。請(qǐng)幫其解決實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)問題：

（1）家蠶所屬的動(dòng)物類群是_____，發(fā)育過程為_____發(fā)育。

（2）該實(shí)驗(yàn)要求所選取的其他植物葉子最好和桑葉的顏色、形狀相似，原因是_____。

（3）為排除學(xué)習(xí)行為對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，研究小組最好選擇第_____組家蠶為實(shí)驗(yàn)對(duì)象。

①租來的體形較大的蠶 ②用受精卵自己孵化的蠶 ③租來的體形較小的蠶

（4）實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)以_____為變量設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)環(huán)境，讓隔離飼養(yǎng)的家蠶進(jìn)行選擇。

（5）下圖是該同學(xué)將剪成相同形狀的桑葉和芹菜葉以及家蠶在玻璃板上放置方式的設(shè)計(jì)，你認(rèn)為相對(duì)合理的是_____。

（6）實(shí)驗(yàn)過程中需更換實(shí)驗(yàn)對(duì)象（家蠶），重復(fù)幾次上述實(shí)驗(yàn)。這樣做的主要目的是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是“克隆羊”和轉(zhuǎn)基因鼠的研制過程，請(qǐng)據(jù)圖回答問題

（1）超級(jí)鼠所采用的科學(xué)技術(shù)稱為_________，它是在分子水平上的操作；而“多利羊”的誕生是使用_________技術(shù)，這是最受人矚目的兩種現(xiàn)代生物技術(shù)。

（2）超級(jí)鼠實(shí)驗(yàn)研究的性狀是_________。

（3）多利羊的性狀與_________羊相似，因?yàn)樗倪z傳物質(zhì)來自于該羊，由此可知，遺傳的控制中心是_________。

（4）超級(jí)鼠實(shí)驗(yàn)中要把受精卵植入輸卵管，這是_________生殖；而克隆羊?qū)嶒?yàn)中的胚胎則要植入代孕母羊的子宮中，它屬于_________生殖。

（5）通過這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出基因與性狀的關(guān)系是_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面對(duì)骨胳肌的敘述中，不正確的是（ ）

A. 兩端的肌腱固著在一塊骨上

B. 由肌腱和肌腹兩部分構(gòu)成

C. 受到刺激后能收縮

D. 骨骼肌收縮牽引骨繞關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)

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