（2009?廣州）有關(guān)合理營養(yǎng)的不正確的敘述是（　　）
分析：合理營養(yǎng)可維持人體的正常生理功能，促進(jìn)健康和生長發(fā)育，提高機(jī)體的抵抗力和免疫力，有利于某些疾病的預(yù)防和治療．缺乏合理營養(yǎng)將產(chǎn)生功能障礙以至發(fā)生營養(yǎng)缺乏病或營養(yǎng)過剩性疾病．
解答：解：合理營養(yǎng)是指能夠滿足人體對(duì)各種營養(yǎng)物質(zhì)的需要、各種營養(yǎng)成分比例合適，互相搭配合理的膳食，這種膳食能夠滿足人體對(duì)生命活動(dòng)所需要的能量．不管忙閑都要主副食搭配合理．
故選：B
點(diǎn)評(píng)：此題考查了合理營養(yǎng)的要求．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?廣州）有四位同學(xué)對(duì)中國的生物多樣性發(fā)表了自己的看法，其中正確的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?廣州）已知人類雙眼皮是顯性性狀，用D表示；單眼皮是隱性性狀，用d表示．有一對(duì)雙眼皮夫婦，生了一個(gè)單眼皮的女兒．則雙眼皮與單眼皮是一對(duì)
相對(duì)性狀
相對(duì)性狀
；這對(duì)夫婦的基因型是
Dd
Dd
，他們?cè)偕粋�(gè)孩子是雙眼皮的機(jī)率是
75%
75%
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?廣州）我市是荔枝種植示范基地，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：
（1）請(qǐng)寫出綠色植物進(jìn)行光合作用的反應(yīng)式
二氧化碳﹢水
光能
葉綠體
有機(jī)物（能量）﹢氧
二氧化碳﹢水
光能
葉綠體
有機(jī)物（能量）﹢氧
；
（2）“妃子笑”是優(yōu)良荔枝品種，為了保持其優(yōu)良性狀，最好用
嫁接
嫁接
方法繁殖．
（3）在荔枝開花期間，果農(nóng)老王把一些雄花的花蕊取下來并去觸碰雌花的花蕊，果農(nóng)老李則在林中放養(yǎng)了大量蜜蜂，他們這些做法都有利提高結(jié)果率．其中果農(nóng)老王的做法實(shí)際上是在進(jìn)行
人工輔助授粉
人工輔助授粉
．
（4）為防治害蟲，果農(nóng)往往在荔枝開花、結(jié)果期間頻繁地噴灑農(nóng)藥．試分析評(píng)價(jià)這樣做有什么危害？
一是污染環(huán)境，二是農(nóng)藥殘留物會(huì)間接進(jìn)入人體，危害人的健康
一是污染環(huán)境，二是農(nóng)藥殘留物會(huì)間接進(jìn)入人體，危害人的健康
．（答出一點(diǎn)即可）

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?廣州）樺尺蛾的體色有深淺之分，生活在不同環(huán)境中的樺尺蛾，保護(hù)色是不同的，根據(jù)達(dá)爾文理論，保護(hù)色的形成是
自然選擇
自然選擇
的結(jié)果．樺尺蛾的個(gè)體發(fā)育要經(jīng)過四個(gè)階段，我們把這種發(fā)育類型叫做
完全變態(tài)
完全變態(tài)
發(fā)育．樺尺蛾的幼蟲對(duì)樺樹的危害很大．你認(rèn)為用
生物防治
生物防治
方法控制這種林業(yè)害蟲，既經(jīng)濟(jì)又環(huán)保．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?廣州）某校生物研究小組調(diào)查某個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)后發(fā)現(xiàn)生物間有如下關(guān)系：貓頭鷹吃田鼠和蛇，蛇吃青蛙和田鼠，青蛙捕捉昆蟲，昆蟲和田鼠危害農(nóng)作物．回答下列問題：
（1）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中共有
3
3
條食物鏈．
（2）寫出這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中最短的食物鏈
農(nóng)作物→田鼠→貓頭鷹
農(nóng)作物→田鼠→貓頭鷹
．
（3）如果因某種原因?qū)е罗r(nóng)藥在該食物網(wǎng)中不斷積累，則體內(nèi)積累農(nóng)藥最多的生物是
貓頭鷹
貓頭鷹
．
（4）如果某種原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)中鼠類大量增加，短時(shí)期內(nèi)上述生物中
蛇和貓頭鷹
蛇和貓頭鷹
的數(shù)量會(huì)隨之增加．

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