(2011?茂名)仿生學就是模仿生物的某些結構和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設備.下列例子中,不是運用仿生學原理的是(  )
分析:此題考查的是仿生的內容,仿生是指科學家通過對生物的認真觀察和研究,模仿生物的某些結構和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設備,據(jù)此作答.
解答:解:隨著科學技術的迅猛發(fā)展,仿生技術的應用日益廣泛,有的是模仿動物,有的是模仿植物,如模仿烏龜?shù)谋臣字圃炝吮そㄖ;模仿螢火蟲的發(fā)光原理制造了冷光燈;模仿蝙蝠的回聲定位發(fā)明了雷達,蛙泳只是模仿青蛙的游泳狀態(tài),沒有制造出儀器設備,不是仿生.可見B符合題意.
故選:B
點評:掌握常見的關于仿生技術應用的例子,注意搜集相關的資料.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?茂名)下圖表示一晝夜中二氧化碳、氧進出植物葉片的情況,你認為哪幅圖所示的現(xiàn)象發(fā)生在夜間( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?茂名)以下對綠色植物各種生理活動的敘述,不正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?茂名)“桂味”是我市優(yōu)良荔枝品種之一.現(xiàn)有果農(nóng)以“白臘”為砧木,以“桂味”為接穗進行嫁接.問此種繁殖方式和嫁接成功后荔枝樹上所結的荔枝分別是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?茂名)下表是某學習小組測量的張強同學的胸圍長度(厘米).請問,張強同學的胸圍差是( 。

          狀態(tài)   第一次   第二次   第三次
          平靜時     80     80.5     80
      盡力深吸氣時     90     91     90.4
      盡力深呼氣時     78     77.8     78.4

      查看答案和解析>>

      同步練習冊答案