【題目】最可能是真菌和多數(shù)細(xì)菌的共同特征的一項(xiàng)是（　�。�

A. 沒有細(xì)胞核 B. 沒有細(xì)胞質(zhì) C. 沒有葉綠體 D. 沒有細(xì)胞膜

【答案】C

【解析】

細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核，沒有葉綠體；真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒有葉綠體。

真菌和細(xì)菌都有細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜，都沒有葉綠體，真菌有細(xì)胞核，細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核，因此最可能是真菌和多數(shù)細(xì)菌的共同特征的一項(xiàng)是沒有葉綠體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下現(xiàn)象不屬于社群行為的是（　�。�

A. 一群狼圍捕一只羊 B. 養(yǎng)鴨場(chǎng)的幾千只鴨子

C. 羊群跟著頭羊走 D. 一窩蜜蜂彼此分工合作

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞分裂過程中不同時(shí)期的圖象，按發(fā)生分裂的先后順序，正確的是（ ）

A.a→c→d→bB.c→d→a→bC.a→b→c→dD.a→d→b→c

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】枯子的果肉和其中的“筋絡(luò)”分別屬于

A. 營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織 B. 營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織

C. 分生組織、保護(hù)組織 D. 分生組織、輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的基本步驟（A、B、C、D）。若在顯微鏡中觀察到的圖像如下圖所示，則制作裝片步驟中最可能出現(xiàn)問題的是（　　）

A.滴水B.取材C.展平D.蓋片

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各結(jié)構(gòu)與構(gòu)成它的主要組織搭配有誤的是（ ）

A. 心臟﹣﹣肌肉組織 B. 篩管﹣﹣輸導(dǎo)組織

C. 唾液腺﹣﹣結(jié)締組織 D. 葉表皮﹣﹣保護(hù)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物和生物圈的敘述，錯(cuò)誤的是( )

A. 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)

B. 生物既受環(huán)境的影響，也能影響環(huán)境

C. 一片森林及森林中的所有植物可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

D. “一母生九子，連母十個(gè)樣”這句話描述了生物的遺傳現(xiàn)象

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某同學(xué)在觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過程中．在顯微鏡中看到的幾個(gè)視野(圖一)，并畫了一個(gè)洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖（圖二)，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）圖一中要使圖像從視野①變?yōu)橐曇?/span>②的狀態(tài)，應(yīng)將裝片向________方向移動(dòng)；要使圖像從視野②變?yōu)橐曇?/span>③的狀態(tài)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換成________物鏡：要使圖像從視野③(模糊)變?yōu)橐曇?/span>④(清晰)的狀態(tài)，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的________________。

（2）圖一中，在視野②中如果看到洋蔥鱗片葉表皮有部分重疊，這是因?yàn)橹谱髋R時(shí)裝片過程中_______。

（3）在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過程中，應(yīng)該滴加_________；制作口腔上皮臨時(shí)裝片時(shí)，為維持細(xì)胞形態(tài)，應(yīng)該滴加________�？谇簧掀ぜ�(xì)胞結(jié)構(gòu)上比洋蔥表皮細(xì)胞少了________和________。

（4）試指出所畫圖二中的兩處錯(cuò)誤：①______________________② ____________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲、乙、丙、丁分別表示某一植物的一段枝葉、葉芽的縱切、種子結(jié)構(gòu)、子房的縱剖面示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲圖中的a是由乙圖中的______（填序號(hào)）發(fā)育來(lái)的，也是由丙圖中的______（填字號(hào)）發(fā)育而來(lái)的。

（2）乙圖中g(shù)結(jié)構(gòu)的名稱是______，將來(lái)發(fā)育成側(cè)芽，進(jìn)一步發(fā)育成側(cè)枝。

（3）丙圖中h、i、k、j四部分共構(gòu)成種子的______，它是由丁圖中的______（填序號(hào)）受精后發(fā)育而來(lái)的。

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同步練習(xí)冊(cè)答案