【題目】免疫全面而科學的定義是，能抵抗 侵入，清除衰老、死亡或損傷的 ，監(jiān)視、識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的 細胞的功能。

【答案】抗原；細胞；異常

【解析】

試題分析：免疫是人體的一種防御功能，人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分，能夠及時清除自身產(chǎn)生的衰老、死亡和損傷細胞，破壞和排斥進入體內(nèi)的抗原物質(zhì)，維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定，還可以隨時監(jiān)視識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細胞，防止腫瘤細胞的產(chǎn)生。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素稱為 ，該因素又分為 因素和 因素。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】體檢時，醫(yī)生常用小槌敲打膝蓋下部的韌帶，會使小腿前伸，被檢查的這種行為受哪部分控制（ ）

A．腦干 B．脊髓 C．小腦 D．大腦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“身體分為頭胸腹，2對翅膀3對足，頭上兩根感覺須，里面是肉外是骨”這句順口溜描述的動物是（ ）

A. 河蟹 B. 蝗蟲 C. 蜈蚣 D. 蜘蛛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】培養(yǎng)細菌的一般步驟，正確的是（ ）

①接種 ②高溫滅菌 ③配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基 ④恒溫培養(yǎng)．

A．①②④③ B．③②①④ C．③①②④ D．①③②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列都屬于先天性行為的一組是（ ）

A．大雁南飛、孔雀開屏 B．貓捉老鼠、鸚鵡學舌

C．公雞報曉、驚弓之鳥 D．黃牛耕地、老馬識途

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于共生的說法中，錯誤的是（ ）

A．根瘤菌能與豆科植物形成共生關系

B．共生的兩種生物分開后，兩者都能獨立生活

C．地衣是真菌與藻類的共生體

D．共生的兩種生物相互依賴，彼此有利

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在進行實驗研究是，為了增強實驗的說服力，一般還應同時設計

A．分組實驗 B．重復實驗

C．對照實驗 D．獨立實驗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中呼吸器官與其他動物不同的是

A．烏龜 B．河蚌 C．鯊魚 D．鯽魚

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