【題目】DNA的結(jié)構(gòu)是結(jié)構(gòu)。

【答案】雙螺旋
【解析】DNA的結(jié)構(gòu)是雙螺旋結(jié)構(gòu)。1953年，沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋的結(jié)構(gòu)，開(kāi)啟了分子生物學(xué)時(shí)代，使遺傳的研究深入到分子層次，“生命之謎”被打開(kāi)，人們清楚地了解遺傳信息的構(gòu)成和傳遞的途徑。
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的細(xì)胞核是遺傳的控制中心，需要了解細(xì)胞核中的遺傳信息的載體——DNA;DNA的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)閱讀以下資料：

資料一：原來(lái)人們都以為梢物是“吃土”長(zhǎng)大的。比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特對(duì)此提出了質(zhì)疑，他做了一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)：把棵2.5千克的柳樹(shù)一苗種在盛滿(mǎn)土的木桶里，每天只用雨水澆灌，5年后，柳樹(shù)質(zhì)量增加了80多千克，而土壤只減少了0.1千克。

資料二：1773年，英國(guó)科學(xué)家普利斯特利做了一個(gè)經(jīng)典的實(shí)驗(yàn)：①他分別把一支點(diǎn)燃的蠟燭、一只小白鼠放在各自密閉的玻璃罩內(nèi)，不久蠟燭熄滅、小白鼠很快死亡：②把一盆植物和一支點(diǎn)燃的蠟燭一同放到一個(gè)密閉玻璃罩里，發(fā)現(xiàn)蠟燭沒(méi)有熄滅；③再將一盆植物和小白鼠一同放到一個(gè)密閉的玻璃罩里，發(fā)現(xiàn)蠟燭能繼續(xù)燃燒，小白鼠能正常地活著。

請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）海爾蒙特認(rèn)為這是因?yàn)榱鴺?shù)除吸收了土壤中少量的__________外，還吸收了大量的水，水是合成柳樹(shù)體內(nèi)有機(jī)物的原料。他忽略了__________也是合成有機(jī)物的原料。

（2）普利斯特利實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：________。

（3）為了研究二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度對(duì)某植物光合作用強(qiáng)度（光合作用合成有機(jī)物的速率）的影響，一研究小組開(kāi)展了實(shí)驗(yàn)，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制如圖所示曲線。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（注：不考慮溫度等因素的影響）

①據(jù)圖，A點(diǎn)和B點(diǎn)的光合作用強(qiáng)度差異說(shuō)明是影響光合作用強(qiáng)度的因素。當(dāng)光照強(qiáng)度大于P點(diǎn)時(shí)，繼續(xù)增加光照強(qiáng)度__________（會(huì)/不會(huì)）提高植物光合作用強(qiáng)度。

②根據(jù)該實(shí)驗(yàn)的條件和結(jié)果，若要使該植物達(dá)到最高光合作用強(qiáng)度，最佳二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度的組合是__________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞不含葉綠體。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是比較三種動(dòng)物特征的示意圖，其中三者交叉部分3表示的特征是

A. 體溫恒定 B. 卵生

C. 體內(nèi)有脊柱 D. 用鰓呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將下列組織與其主要分布部位用線連起來(lái)：

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是用顯微鏡觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的兩個(gè)視野,要把視野中的物像從甲圖轉(zhuǎn)變?yōu)橐覉D,下列操作步驟正確的排序是

①轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋�、谡{(diào)節(jié)光圈�、垡苿�(dòng)裝片　④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

A. ③→①→②→④ B. ④→③→②→①

C. ③→①→④→② D. ③→④→②→①

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中鷹抓老鼠的畫(huà)面，據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）鷹和鼠的身體都是由______構(gòu)成的．

（2）小鼠長(zhǎng)成大鼠的生命現(xiàn)象叫______；鷹產(chǎn)卵的生命現(xiàn)象叫______．

（3）鷹生鷹，鼠生鼠，這種生命現(xiàn)象叫______；一窩小鼠里有白色的和黑色的，這種生命現(xiàn)象叫______．

（4）如圖所示鷹爪老鼠，說(shuō)明生物的生活需要_______ 。老鼠發(fā)現(xiàn)老鷹會(huì)迅速逃跑，說(shuō)明生物具有的生命現(xiàn)象是______________________________________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】多多是A型血，他若輸血應(yīng)首先選擇（　�。�
A.O型血
B.A型血
C.B型血
D.AB型血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是桃花的基本結(jié)構(gòu)和子房?jī)?nèi)胚珠的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）花粉從____________中散放而落到雌蕊的柱頭上的過(guò)程，叫做______________；胚珠里面的_________，與來(lái)自花粉管的_________結(jié)合，完成受精作用。

（2）受精完成后，子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成_______，子房里的胚珠發(fā)育成_________，胚珠里的受精卵發(fā)育成__________。

（3）某地桃樹(shù)開(kāi)花時(shí)遇到了連綿陰雨，造成果樹(shù)減產(chǎn)，主要的原因是：_______________。

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