【題目】下列熱點(diǎn)事件,與激素毫無(wú)關(guān)聯(lián)的是

A.膨大草莓 B.瘦肉精 C.速成雞 D.H7N9禽流感

【答案】D

【解析】

試題分析:A、膨大草莓是使用了膨大劑的草莓,膨大劑屬于激素,屬于植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑中的一類,能夠加速細(xì)胞分裂,促進(jìn)細(xì)胞增大、分化和蛋白質(zhì)合成,提高坐果率和促進(jìn)果實(shí)增大,不符合題意

B、瘦肉精主要是腎上腺激素類,β激動(dòng)劑,因?yàn)槟軌虼龠M(jìn)瘦肉生長(zhǎng)、抑制動(dòng)物脂肪生長(zhǎng),所以統(tǒng)稱瘦肉精,不符合題意

C、速成雞是指用抗生素、激素等催肥肉雞,如地塞米松是腎上腺皮質(zhì)激素類藥,長(zhǎng)期大量使用可引起動(dòng)物體重增加、引發(fā)肥胖等癥狀,不符合題意;

D、H7N9禽流感是由H7N9病毒引起的傳染病,與激素?zé)o關(guān),符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題.
如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)圖中A是 集中區(qū)域.卻沒(méi)有形成的細(xì)胞核,這樣的生物稱為
(2)F是 , 它使細(xì)菌能夠運(yùn)動(dòng).
(3)B是 , 它能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞.
(4)與植物細(xì)胞相比,該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有 , 也不具有能進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述中,疾病與病因相符的一項(xiàng)是( )
A.夜盲癥與缺乏維生素C有關(guān)
B.佝僂病與缺乏維生素B有關(guān)
C.壞血病與缺乏維生素A有關(guān)
D.大脖子病與缺乏碘有關(guān)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】經(jīng)常喝酒的人,受到最直接傷害的消化器官是小腸。 ______

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在生長(zhǎng)著許多水生植物的池塘中養(yǎng)魚,經(jīng)?梢钥吹紧~在黎明時(shí)浮頭,甚至跳出水面,其原因是( )
A.池塘表層水比較溫暖
B.魚喜歡到水面上覓食
C.池水中含氧量降低
D.魚喜歡陽(yáng)光的刺激

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】認(rèn)真閱讀藥品標(biāo)簽,學(xué)會(huì)安全用藥,有利于對(duì)癥下藥,確保身體健康。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人的生活離不開(kāi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時(shí)還要排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,使得機(jī)體內(nèi)各種物質(zhì)的含量始終處于一種動(dòng)態(tài)的穩(wěn)定狀態(tài),如圖曲線代表一段時(shí)間內(nèi)血液中某種成分含量變化的趨勢(shì),該曲線不能代表( 。

A. 血液流經(jīng)小腸時(shí)葡萄糖的含量變化

B. 從平原進(jìn)入高原后一段時(shí)間內(nèi)人體紅細(xì)胞數(shù)量的變化

C. 血液流經(jīng)肌肉時(shí)二氧化碳的含量變化

D. 血液流經(jīng)肺部時(shí)二氧化碳的含量變化

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】開(kāi)展創(chuàng)建綠色家庭等活動(dòng),推進(jìn)綠色發(fā)展,共創(chuàng)生態(tài)文明。下圖為某綠色小院生產(chǎn)系統(tǒng)和生活系統(tǒng)的循環(huán)鏈接示意圖。請(qǐng)回答:

(1)家禽屬于_____(填“恒溫”或“變溫”)動(dòng)物。

(2)玉米種子的______含有豐富的淀粉等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

(3)從細(xì)胞結(jié)構(gòu)上看,食用菌(如香菇)與蔬菜相比,細(xì)胞中沒(méi)有__________。

(4)寫出圖中的一條食物鏈____________________________。

(5)該鏈接示意圖可表示生產(chǎn)系統(tǒng)和生活系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和_______________

(6)推進(jìn)綠色發(fā)展、共創(chuàng)生態(tài)文明有助于減少環(huán)境污染、保護(hù)生物的___性、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】家鴿適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

(1)如圖1常見(jiàn)的家鴿,它的羽毛分為兩種:一種是A,其主要作用是;另一種是B,其主要作用是
(2)圖2是鳥體內(nèi)的氣囊分布示意圖.請(qǐng)?zhí)顚憟D中結(jié)構(gòu)名稱和功能:
[1]功能是
[2]功能是
[3]功能是

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