【題目】根據(jù)消化系統(tǒng)模式圖回答問題：

（1）分泌的消化液中含有多種消化酶的器官是[ ] ；分泌的消化液中不含消化酶的是[ ]

（2）對蛋白質(zhì)進行初步消化的結(jié)構(gòu)是[ ] ，它位于腹腔的 。

（3）消化道中只有消化而基本無吸收功能的是[ ] ，只有吸收而無消化功能的是[ ] ，既有消化又有吸收功能的是[ ] 和[ ]

（4）請寫出食物進出消化道各結(jié)構(gòu)的名稱： 。

（5）位于消化道內(nèi)的腺體有 和 。

【答案】

（1）6胰腺 4肝臟

（2）5胃 右上方

（3）2口腔 9大腸 5胃 8小腸

（4）口腔、食道、胃、小腸、大腸、肛門

（5）腸腺和胃腺

【解析】

試題分析：胰腺內(nèi)含有多種消化液，內(nèi)含多種消化酶，可對脂肪、蛋白質(zhì)、淀粉起消化作用。肝臟內(nèi)不含消化酶，但能對脂肪起乳化作用，加速脂肪的化學(xué)性消化。蛋白質(zhì)在內(nèi)被初步消化，在小腸內(nèi)被最終消化成氨基酸。胃位于胸腔內(nèi)右上方�？谇恢挥邢δ�，沒有吸收功能。大腸只有吸收而無消化功能。胃和小腸既有消化功能，又有吸收功能。位于消化道內(nèi)的消化腺是內(nèi)消化腺，有腸腺和胃腺。食物進入消化道的順序為：口腔、食道、胃、小腸、大腸、肛門。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，回答:

（1） 組成關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)包括：[ ]__ _ 、[ ]_____ 、[ ]三部分。

（2） [ 5 ] ，具有_____________的作用。

（3） 圖中[ 6 ]主要由 組織構(gòu)成，其內(nèi)壁可以分泌 。

（4） 我們常說的脫臼是指[ ]____ 從 [ ]____ 中脫落出來。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類生男生女的奧秘可用如圖表示，據(jù)圖回答問題

（1）寫出圖中序號所代表的染色體符號 ① ② ③ ④ 。

（2）國家提倡一對夫婦可以生育兩個孩子，假使一對夫婦第一胎生的是男孩，預(yù)測第二胎生女孩的機會是 %

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是成熟植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）水稻苗吸收含硅的無機鹽多，而吸收含鈣的無機鹽少，主要是因為 具有控制物質(zhì)進出的作用；

（2）控制“種瓜得瓜，種豆得豆”現(xiàn)象的物質(zhì)存在于[ ] ；

（3）在有氧的情況下，能將有機物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，同時釋放出有機物中的能量供細胞利用的結(jié)構(gòu)是 ；

（4）切洋蔥時會聞到一種辣味，該物質(zhì)存在于[ ] 中。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道各器官（依次用A、B、C、D、E表示）內(nèi)被消化的程度。

據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）寫出圖中字母所表示的器官名稱：C___________，D__________。

（2）曲線X代表的是_________的消化。

（3）肝臟、 和腸腺等消化腺分泌的消化液都進入器官D中，其中不含消化酶的消化液是肝臟分泌的 ,它的作用是

（4）吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要部位是圖中的[ ]___ 所在部位。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖一為某植物葉片所進行的A、B兩項生理活動，圖二為該植物在晴朗的夏季一天24小時內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線．請據(jù)圖回答：

（1）在光照充足時，圖一中植物葉片吸收的氣體主要是 ．

（2）該植物白天和晚上都能進行的生理活動是 （填“光合”或“呼吸”）作用．

（3）圖二中，代表光合作用的曲線是 ；乙曲線與圖一中的 （填“A”或“B”）生理活動相對應(yīng)．

（4）間作套種，合理密植是為了提高圖一中 （填“A”或“B”）生理活動的效率．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:（示例:[①]下腔靜脈)

（1)與左心室相連的血管是[ ]________。

（2)心臟內(nèi)保證血液由A流向B,由C流向D的結(jié)構(gòu)是________。

（3)①②③④⑤中流動脈血的有________（填序號)。

（4)血液流經(jīng)消化系統(tǒng)后,營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進入血液,此時血液變成了________血,說明營養(yǎng)物質(zhì)的吸收需要消耗________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物組織培養(yǎng)流程圖，據(jù)圖回答下列問題。

（1）假設(shè)在A瓶內(nèi)是某木本植物的一段莖尖，經(jīng)過組織培養(yǎng)，能長成一株植物，那么，這段莖尖可稱為________。

（2）在培養(yǎng)時，瓶中應(yīng)保持________條件。B瓶內(nèi)的結(jié)構(gòu)可稱為________。

（3）你認為，進行組織培養(yǎng)的理論依據(jù)是：_________________________________________。

（4）植物的組織培養(yǎng)對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有什么重大意義？ __________________________

____________________________________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體關(guān)節(jié)模式圖和屈肘動作圖。請認真看圖并回答下列問題：

（1）運動系統(tǒng)主要是由 ． 和 組成的．

（2）A圖中的[2]是 ，[5]是 ,其表面有[4] ，它與[3] （里面有少量滑液）共同作用使關(guān)節(jié)的運動 ；

（3）B圖中動作的產(chǎn)生是當(dāng) 受神經(jīng)傳來的刺激時，[ ] 就會產(chǎn)生收縮，同時[ ]

處于舒張狀態(tài)，從而牽動骨繞著 活動，于是完成 動作。

（4）下圖中能正確表示骨骼肌附著在骨上的模式圖是（ ）

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同步練習(xí)冊答案