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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省邵武市邵中片八年級(jí)上學(xué)期期中檢測(cè)生物試卷(帶解析) 題型:判斷題
(1)所有的動(dòng)物都能夠主動(dòng)運(yùn)動(dòng)。 ( )
(2)研究動(dòng)物的方法主要有實(shí)驗(yàn)法和觀察法。 ( )
(3)多數(shù)微生物是有益于人類(lèi)的。 ( )
(4)縫葉鶯能夠縫葉筑巢,它的這種行為是后天學(xué)習(xí)的結(jié)果。 ( )
(5)我們保護(hù)動(dòng)物的多樣性,就是要禁止一切形式的獵殺、買(mǎi)賣(mài)和開(kāi)發(fā)利用。 ( )
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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省邵武市片八年級(jí)上學(xué)期期中檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:判斷題
(1)所有的動(dòng)物都能夠主動(dòng)運(yùn)動(dòng)。 ( )
(2)研究動(dòng)物的方法主要有實(shí)驗(yàn)法和觀察法。 ( )
(3)多數(shù)微生物是有益于人類(lèi)的。 ( )
(4)縫葉鶯能夠縫葉筑巢,它的這種行為是后天學(xué)習(xí)的結(jié)果。 ( )
(5)我們保護(hù)動(dòng)物的多樣性,就是要禁止一切形式的獵殺、買(mǎi)賣(mài)和開(kāi)發(fā)利用。 ( )
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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年安徽省宣城十二中八年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
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