越高等的動物,其學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜。???????????????????????????????????? (??? )
對
【解析】
試題分析:后天性行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為.動物建立后天行為的主要方式是條件反射.參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為.動物通過后天的學(xué)習(xí),大大地提高了適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的學(xué)習(xí)能力. 學(xué)習(xí)是指動物在成長過程中,通過經(jīng)驗的影響,發(fā)生行為的改變或形成新行為的過程.動物學(xué)習(xí)能力的大小與其進(jìn)化的程度呈正相關(guān),動物的種類越高等,學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng),后天行為所占的比重就越大.
考點(diǎn):本題主要考查動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別.
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科目:初中生物 來源:2011年江蘇省鎮(zhèn)江市實驗初級中學(xué)中考生物二模試卷(解析版) 題型:填空題
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