【題目】紫菜、葫蘆蘚、銀杏、西瓜是我們常見的植物，下列說法正確的是（ ）

A.紫菜中不含葉綠素，靠異養(yǎng)生活B.葫蘆蘚依靠根從周圍吸收水分

C.銀杏樹上的白果由子房發(fā)育而來D.西瓜種子的外面有了果皮包被

【答案】D

【解析】

綠色植物的四大類群：藻類、苔蘚、蕨類、種子植物。其中藻類、苔蘚和蕨類用孢子來繁殖后代；種子植物根據(jù)種子外是否有果皮包被分為裸子植物和被子植物。

A.紫菜屬于藻類植物，含有葉綠素，A錯誤。

B.葫蘆蘚是苔蘚植物，有莖、葉，根為假根，B錯誤。

C.子房發(fā)育成果實，銀杏是裸子植物，無果實，C錯誤。

D.西瓜是被子植物，種子有果皮包被，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明對家人的拇指能否向背側彎曲這一性狀進行了調(diào)查，并繪制了家族遺傳關系圖譜（如圖）。若相關顯性、隱性基因分別用D、d表示，請回答下列問題：

（1）根據(jù)圖中的性狀表現(xiàn)，可以判斷隱性性狀是_____。

（2）圖中3和4的大拇指都不能向背側彎曲，8的大拇指也不能向背側彎曲，這種現(xiàn)象在生物學上稱為_____。8的基因組成為Dd的可能性是_____。

（3）姑姑為小明生了一個小表妹9，由圖可知，9的基因組成是_____。

（4）圖中4的性染色體組成為XY，其中X染色體來自第一代中的_____（填序號）。

（5）小明每次問媽媽“妹妹是從哪兒來的？”媽媽總是開玩笑地說是路上撿來的。但他心里明白，妹妹是在母親的_____內(nèi)發(fā)育成成熟的胎兒后，從母體分娩出來的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是草履蟲應激反應圖，請根據(jù)圖回答．

（1）圖中甲，草履蟲的運動方向是________（向左或向右）

（2）出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是：________，乙中肉汁對于草履蟲來說是的刺激________（有利或不利），

（3）結論是________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春天，某生物實驗小組用顯微鏡觀察變綠的池塘水，發(fā)現(xiàn)一種單細胞生物，體內(nèi)有葉綠體．則該生物可能是（ ）
A.單細胞動物
B.藻類植物
C.苔蘚植物
D.蕨類植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列營養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體生命活動提供能量的是（ ）

①糖類

②脂肪

③蛋白質(zhì)

④維生素

⑤水

⑥無機鹽

A. ①②③ B. ①②③④ C. ①②③④⑤⑥ D. ①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物興趣小組同學做實驗來驗證孟德爾提出的某一遺傳規(guī)律，步驟如下：

①在2個白色乒乓球上分別鉆個圓孔，各放入一塊圓形磁鐵（磁鐵有南北兩極，且同極相斥、異極相吸），磁鐵南極露出球面，1個標上“A”，另1個標上“a”，代表卵細胞；

②將2個黃色乒乓球進行同樣處理，不同的是磁鐵北極露出球面代表精子；③隨機抽取1個白球放入籃子內(nèi)，邊搖動籃子邊將2個黃球同時放入籃子內(nèi)；④待看到白球與某個黃球結合（磁鐵異極相吸，如圖）后，記錄結果�；卮饐栴}。

（1）該同學用乒乓球代表精子和卵細胞做實驗，這種科學方法叫______實驗法。

（2）利用磁鐵異極相吸的原理，使黃球與白球結合，可類似生殖過程中的_______。

（3）如果乒乓球上的“A”和“a”表示控制人有無耳垂的基因，且有耳垂為顯性，實驗結果中，aa組合代表子代的性狀為______。

（4）完成兩次實驗后，統(tǒng)計結果都是Aa．同學就得出后代一定有耳垂的結論。請判斷他的結論是否正確。______。

（5）如果用此實驗表示生男生女的概率，白色乒乓球分別標X、X，則放入籃子內(nèi)代表精子的兩個黃球應標上的字母分別是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大豐麋鹿自然保護區(qū)是國家級自然保護區(qū)，建立自然保護區(qū)屬于（ ）
A.就地保護
B.遷地保護
C.法制管理
D.動物園

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于光合作用和呼吸作用的區(qū)別，錯誤的是（ ）

A. 光合作用在光下進行，呼吸作用有光無光都能進行

B. 光合作用原料是二氧化碳和水，呼吸作用是有機物和氧氣

C. 光合作用合成有機物，呼吸作用分解有機物

D. 光合作用釋放能量，呼吸作用儲存能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】女性的生殖器官中，能分泌雌性激素的是（　�。�

A. 子宮 B. 輸卵管 C. 卵巢 D. 陰道

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