【題目】人和動物的身體柔軟，而樹木卻筆直硬挺，從細(xì)胞的角度分析，主要是因為（ ）

A. 人和動物的細(xì)胞沒有液泡 B. 樹木的細(xì)胞里有葉綠體

C. 樹木的細(xì)胞里有細(xì)胞壁 D. 人和動物的細(xì)胞數(shù)量少

【答案】C

【解析】植物細(xì)胞的細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持作用，其支持作用能維持細(xì)胞形狀，控制細(xì)胞生長，細(xì)胞壁增加了細(xì)胞的機械強度，并承受著內(nèi)部原生質(zhì)體由于液泡吸水而產(chǎn)生的膨壓，從而使細(xì)胞具有一定的形狀。而動物細(xì)胞則無細(xì)胞壁的支持作用，因此，人和動物的身體柔軟，而樹木卻筆直硬挺。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】幾個同學(xué)使用一臺顯微鏡，有時視野是黑暗的，為什么？____________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在玉米種子的縱剖面上滴加一滴碘液，最可能變成藍(lán)色部分是（ ）

A. 胚根 B. 胚芽 C. 胚軸 D. 胚乳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述錯誤的是（ ）

A、生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿食物鏈和食物網(wǎng)流動的

B、生態(tài)系統(tǒng)一旦破壞，可能引起嚴(yán)重的后果

C、生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者、消費者和分解者是相互依存的

D、生態(tài)系統(tǒng)的破壞都可以通過自動調(diào)節(jié)能力得以恢復(fù)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地衣能在巖石上生長，又能使巖石腐蝕，說明生物體(　　)

A. 既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境

B. 都能適應(yīng)環(huán)境

C. 與環(huán)境形成統(tǒng)一整體

D. 都能生長和繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地衣生活在巖石上，可以從巖石中得到所需要的營養(yǎng)物質(zhì)，地衣分泌的地衣酸對巖石有腐蝕風(fēng)化作用．這一實例說明：（ ）

A．生物能適應(yīng)所有環(huán)境 B．生物的生活能影響環(huán)境

C．生物既能適應(yīng)環(huán)境又能影響環(huán)境 D．生物能適應(yīng)環(huán)境但不依賴環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】早春播種以后，用“地膜覆蓋”的方法可以促進(jìn)種子提早出苗，其原因是（ ）

A. 保濕保溫有利萌發(fā) B. 種子萌發(fā)需要避光

C. 防止鳥類取食種子 D. 防止風(fēng)沙影響萌發(fā)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】李宏同學(xué)為了比較人體呼出氣與空氣中二氧化碳含量，進(jìn)行如下實驗，不正確的是

A.取澄清石灰水30mL和40mL分別放在兩個錐形瓶內(nèi)

B.吸氣時，手緊捏a處橡皮管

C.甲瓶的澄清石灰水變渾濁，乙不變

D.呼氣時，氣體進(jìn)入甲瓶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下物質(zhì)中主要通過泌尿系統(tǒng)排出體外的一組是

A. 二氧化碳、尿素、水 B. 尿素、水、無機鹽

C. 二氧化碳、尿素、無機鹽 D. 二氧化碳、水、無機鹽

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