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下列對細胞各部分功能的表述錯誤的是


  1. A.
    控制生物性狀的遺傳信息存在于細胞核中
  2. B.
    對細胞起保護和支持作用，并能控制物質進出細胞的結構是細胞壁
  3. C.
    葉綠體能將二氧化碳和水合成為有機物
  4. D.
    線粒體可以將有機物中的能量釋放出來供細胞利用
B
分析：此題主要考查細胞的結構和功能等有關知識點．
解答：A、細胞核是遺傳的控制中心．故此選項正確．
B、植物細胞的結構中，對細胞起保護和支持作用的是細胞壁，控制物質進出細胞的結構是細胞膜，但人體和動物細胞沒有．故此選項錯誤；
C、有的植物細胞還有葉綠體，是光合作用的場所，葉綠體能將二氧化碳和水合成為有機物，故此選項正確．
D、與呼吸有關的線粒體存在于細胞質中，線粒體將有機物中的能量釋放出來供細胞利用．故此選項正確．
故選：B．
點評：細胞的結構和功能是考查的重點．要熟練掌握
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網根據(jù)如圖中顯微鏡各部分的功能，填出該部分在圖中的位置和名稱．
（1）圖中具有放大功能的是[e]
 
、[h]
 
，
要在低、高倍物鏡中轉換需通過[g]
 
．
（2）圖中具有調節(jié)焦距作用的是[a]
 
、[b]
 
，
（3）圖中具有反射光線作用的是[m]反光鏡，當外界光線較強強時用它的
 
．
（4）要調節(jié)通過通光孔的光線的多少需用[k]遮光器．實驗中，觀察未染色細胞或是外界光線太強時，應該用
 
（大、小）光圈．
（5）下列說法中不正確的是
 

A．右手托鏡座位，左手握鏡臂旋
B．先逆時針粗準焦螺，使鏡筒緩緩下降，再順時針轉動轉動粗準焦螺，使鏡筒緩緩上升．
C．觀察時，左眼觀察，右眼睜開．
D．用低倍鏡對好光后，換用高倍鏡觀察，此時視野會變暗．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列對細胞各部分功能的表述錯誤的是（　�。�
A、控制生物性狀的遺傳信息存在于細胞核中B、對細胞起保護和支持作用，并能控制物質進出細胞的結構是細胞壁C、葉綠體能將二氧化碳和水合成為有機物D、線粒體可以將有機物中的能量釋放出來供細胞利用

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科目：初中生物 來源：2014屆江蘇丹陽第九中學初二上期期中生物卷（解析版） 題型：連線題

請將下列結構和與之相對應的功能特點用線連起來。

①動脈　　　　　        　a.將血液從身體各部分送回到心臟

②靜脈　　　　　        　b.將血液從心臟輸送到身體各部分去

③毛細血管　　　　        c.血液與組織細胞之間進行物質交換的場所

④紅細胞                  d.對人體起到防御和保護功能

⑤白細胞                  e.運輸氧氣

 

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科目：初中生物 來源：2012-2013學年四川省資陽市簡陽市永寧九義校七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

根據(jù)如圖中顯微鏡各部分的功能，填出該部分在圖中的位置和名稱．
（1）圖中具有放大功能的是[e]______、[h]______，
要在低、高倍物鏡中轉換需通過[g]______．
（2）圖中具有調節(jié)焦距作用的是[a]______、[b]______，
（3）圖中具有反射光線作用的是[m]反光鏡，當外界光線較強強時用它的______．
（4）要調節(jié)通過通光孔的光線的多少需用[k]遮光器．實驗中，觀察未染色細胞或是外界光線太強時，應該用______（大、�。┕馊Γ�
（5）下列說法中不正確的是______
A．右手托鏡座位，左手握鏡臂旋
B．先逆時針粗準焦螺，使鏡筒緩緩下降，再順時針轉動轉動粗準焦螺，使鏡筒緩緩上升．
C．觀察時，左眼觀察，右眼睜開．
D．用低倍鏡對好光后，換用高倍鏡觀察，此時視野會變暗．

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