【題目】如圖所示屈肘動(dòng)作，據(jù)圖回答：

（1）完成屈肘動(dòng)作的關(guān)節(jié)是 ．
（2）屈肘時(shí)，呈收縮狀態(tài)的肌群是（填序號(hào)）．

【答案】
（1）肘關(guān)節(jié)
（2）①
【解析】解：（1）完成屈肘動(dòng)作的關(guān)節(jié)是肘關(guān)節(jié)．（2）骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，但是骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的．骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉．骨骼肌中間較粗的部分叫肌腹，兩端較細(xì)的呈乳白色的部分叫肌腱．肌腱可繞過(guò)關(guān)節(jié)連在不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)．但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開(kāi)骨，因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)的．例如，圖中屈肘動(dòng)作時(shí)，①肱二頭肌處于收縮狀態(tài)，②肱三頭肌處于舒張狀態(tài)．
所以答案是：（1）肘關(guān)節(jié)；（2）①
【考點(diǎn)精析】利用骨、關(guān)節(jié)和肌肉的配合對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌肉的收縮、舒張牽引著骨繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)，因此，在運(yùn)動(dòng)中，骨是杠桿，關(guān)節(jié)是支點(diǎn)，骨骼肌產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因、DNA和染色體關(guān)系的敘述正確的是 （ ）

A. 每條DNA分子上有一對(duì)基因

B. DNA是具有遺傳效應(yīng)的基因片斷

C. 每條染色體上會(huì)有很多個(gè)DNA分子

D. 染色體主要是由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖生物所體現(xiàn)出的生殖方式與“試管嬰兒”這種生殖方式相同的是（　　）
A.
組織培養(yǎng)蝴蝶蘭
B.
月季的扦插
C.
植物異花傳粉
D.
克隆羊多莉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)示意，請(qǐng)分析回答：

3________ 4________ 5_________ 8_________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】資料一：近幾年我國(guó)西北地區(qū)沙塵暴肆虐。

資料二：長(zhǎng)江中下游地區(qū)大面積嚴(yán)重干旱，洪湖水面原有53萬(wàn)余畝，現(xiàn)只剩下6萬(wàn)余畝。

資料三：如圖是一幅漫畫：

（1）沙塵暴和大面積干旱都與人類______________相關(guān)。

（2）植被豐富的地方空氣濕度較大，原因是植物可以通過(guò)_________作用從葉片的______散發(fā)出水分。

（3）要根治沙塵暴和干旱，應(yīng)該_________________。

（4）請(qǐng)你寫出一點(diǎn)看完資料三后的感想。__________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某校七年級(jí)探究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們，個(gè)個(gè)都是愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子，他們學(xué)習(xí)了《生物圈中的綠色植物》相關(guān)知識(shí)后，利用課余時(shí)間，對(duì)課堂所學(xué)知識(shí)進(jìn)行了進(jìn)一步探究．下面是該小組同學(xué)在各自進(jìn)行課外探究活動(dòng)的基礎(chǔ)上，在一次小組交流與討論會(huì)上所做的歸納與總結(jié)，請(qǐng)認(rèn)真閱讀后完善其相關(guān)問(wèn)題：

茜茜同學(xué)說(shuō)，為了驗(yàn)證“綠葉在光下制造淀粉”，我進(jìn)行了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)操作：

①在步驟2中，用黑紙片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋，這樣做的目的是設(shè)置___________，這樣設(shè)置后，該實(shí)驗(yàn)中的變量是___________．

②進(jìn)行步驟5和步驟6的目的，是為了檢驗(yàn)葉片中是否含有___________．

媛媛同學(xué)說(shuō)，我到姥姥家吃枇杷的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，樹(shù)頂?shù)蔫凌吮葮?shù)冠下方的枇杷更甜．這是因?yàn)闃?shù)頂?shù)娜~片可以接受更多光照，制造更多___________．

丹丹同學(xué)說(shuō)，我在吃枇杷時(shí)發(fā)現(xiàn)，有的枇杷的果實(shí)內(nèi)只有一粒種子，有的枇杷的果實(shí)內(nèi)有多粒種子，枇杷果實(shí)內(nèi)種子的粒數(shù)是由枇杷花的子房中含有多少個(gè)___________決定的．

旺旺同學(xué)說(shuō)，我將圖2甲所示葉片的主脈切斷，在圖2乙所示葉片的C處貼上錫箔，在陽(yáng)光照射4小時(shí)，經(jīng)脫色并用碘液處理后，A部分呈棕褐色，B部分呈藍(lán)色，錫箔的位置不呈藍(lán)色，以上實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蚍謩e證明光合作用需要___________．

西西同學(xué)說(shuō)，已知白菜葉下表皮氣孔數(shù)多于上表皮．我取甲、乙、丙、丁四片大小、重量相同的新鮮白菜葉片，作下表所示處理：再將四片葉置于通風(fēng)處，5小時(shí)后稱重，其重量從重到輕的順序是___________．

組別

甲

乙

丙

丁

涂凡士林部位

不涂

上表皮

下表皮

上、下表皮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人或動(dòng)物通過(guò)________對(duì)刺激做出的規(guī)律性反應(yīng)叫做________，能夠讓其正常進(jìn)行的基本結(jié)構(gòu)是________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色開(kāi)花植物由根、_________、葉、 、果實(shí)和__________組成。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】組成下列結(jié)構(gòu)的細(xì)胞能夠進(jìn)行呼吸作用的是：

A．木纖維 B．導(dǎo)管 C．韌皮纖維 D．篩管

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