【題目】血液是反映人體健康狀況的“晴雨表”，通過對血液成分的分析，可以了解身體的許多生理狀況。圖是小明檢查時的血涂片和化驗單，有關(guān)說法正確的是（ ）

A.血液由圖中的①②③組成
B.圖中的①能吞噬病菌
C.圖中③有細胞核，能促進止血和加速凝血
D.根據(jù)小明的化驗結(jié)果，醫(yī)生建議他多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物

【答案】D
【解析】解：血血液包括血漿和血細胞，細胞包括紅細胞、白細胞和血小板組成，A錯誤；圖中②是白細胞，能吞噬病菌，屬于人體的第二道防線，B錯誤；③血小板沒有細胞核，血細胞中只有白細胞有細胞核，C錯誤；紅細胞中，富含血紅蛋白。血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，它在氧氣含量高的地方容易與氧結(jié)合，在氧氣含量低的地方容易與氧分離，因此，紅細胞的功能是運輸氧。當(dāng)血液中紅細胞的數(shù)量過少，或是紅細胞中血紅蛋白的含量過低時，就會出現(xiàn)貧血的癥狀。所以貧血的病人應(yīng)多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物。根據(jù)小明的化驗結(jié)果可知血紅蛋白低于正常值，小明患有貧血，多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】組成草原的植物大多是（ ）

A. 適應(yīng)半干旱氣候條件的草本植物 B. 適應(yīng)潮濕條件下的草本植物

C. 適應(yīng)炎熱、潮濕條件下的草本植物 D. 十分耐干旱的草本植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為在夏季晴朗的白天某植物葉片光合作用強度的變化曲線，下列有關(guān)曲線的說法錯誤的是（　�。�

A. 曲線AB段表明植物光合作用強度隨光照增強而增強

B. 曲線CD段表明植物光合作用逐漸減弱

C. 曲線DE段表明光合作用隨光照強度減弱而逐漸減弱

D. C點較B點低是由于正午的溫度過高、太陽光過強，葉片的氣孔關(guān)閉，使二氧化碳減少，葉片光合作用強度減弱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究的一般過程是從____________開始的。然后可以根據(jù)自己的____________和_________，嘗試著對這一問題的答案作出_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】看圖作答

（1）如圖①是 ___②是 ___③是__，其中 __（填序號）是遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)。

（2）在生物體細胞中成對存在的是_（填序號），其中一條來自 __，一條來自______，人的體細胞中有23對，生殖細胞中有 ____ 條。

（3）控制生物性狀的是__，其位于_______ （填序號）上。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物進行氣體交換的部位不正確的是（ ）

A. 家鴿—氣囊 B. 鯽魚—鰓 C. 青蛙—肺 D. 蝗蟲—氣管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家在探究光照強度、溫度和CO2濃度對同一植物光合作用強度的影響時，得到的實驗數(shù)據(jù)如圖所示．對該數(shù)據(jù)的分析錯誤的是（　�。�

A. 光照強度為a時，造成曲線Ⅰ和Ⅱ光合作用強度不同的原因是CO2濃度不同

B. 光照強度為b時，造成曲線Ⅱ和Ⅲ光合作用強度不同的原因是溫度不同

C. 光照強度為a～b時，曲線Ⅲ光合作用強度隨光照強度增加而升高

D. 光照強度為b～c時，曲線Ⅰ和Ⅱ光合作用強度隨光照強度增加而升高

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是玉米種子結(jié)構(gòu)模式圖和人體消化系統(tǒng)示意圖，相關(guān)描述中不正確的是（　 ）

A. 圖一的胚包括②③④⑤，是玉米幼小的生命體

B. 圖一上滴加碘液變藍的部位是①，人體消化的主要器官是圖二中的⑤

C. 圖一玉米被食用后形成的食物殘渣從圖二肛門中排出的過程是排泄

D. 圖一萌發(fā)時最先萌發(fā)的結(jié)構(gòu)是⑤，它突破種皮和果皮，形成根

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】利用自身制造的營養(yǎng)物質(zhì)來維持自身生活的營養(yǎng)方式叫做__________。被子植物等綠色植物是通過___________制造營養(yǎng)物質(zhì)的。

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