【題目】下面是生物興趣小組的同學(xué)所做的饅頭在口腔中的變化探究實驗。實驗過程(如下圖):

1號試管:加入饅頭碎屑和2毫升唾液,并充分?jǐn)嚢瑁?/span>

2號試管:加入饅頭碎屑和2毫升清水,并充分?jǐn)嚢瑁?/span>

3號試管:加入饅頭塊和2毫升唾液,不攪拌。

將三支試管都放入37 ℃的溫水中保溫10分鐘,取出冷卻后分別加入2滴碘液,搖勻后觀察試管中饅頭顏色的變化。

實驗結(jié)果:

1號試管不變色,而2號試管和3號試管中的饅頭可能變成___________色。

結(jié)果分析:

(1)1號試管中的饅頭碎屑沒有變色,原因是饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下變成了_______________。

(2)2號試管中饅頭碎屑變色的原因是什么?

_____________________________

(3)3號試管中饅頭塊變色的原因是什么?

_____________________________

實驗結(jié)論:淀粉在人的消化道的_________________部位就開始被消化。

【答案】 藍(lán) (1)麥芽糖 (2)試管中加入的清水對淀粉沒有分解作用。 (3)3號試管中的淀粉沒有充分與唾液接觸,唾液沒有將淀粉完全分解。 口腔

【解析】實驗結(jié)果:

1號試管遇碘不變藍(lán),2號、3號試管遇碘變藍(lán),說明清水對淀粉沒有消化作用.沒有牙齒的咀嚼和舌的攪拌,淀粉不能充分消化。

(1)1號試管遇碘不變藍(lán),原因是饅頭碎屑里的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解為麥芽糖,因此滴加碘液不變藍(lán)因此1號和2號作對照,變量是唾液;1號和3號作對照,變量是牙齒的咀嚼和舌的攪拌。

(2)2號試管遇碘變藍(lán),原因是沒有加入唾液,試管中加入的清水對淀粉沒有分解作用,淀粉遇碘變藍(lán)色。

(3)3號試管中饅頭塊變色的原因是沒有把饅頭弄碎,和攪拌,它代表的是牙齒的咀嚼和舌的攪拌

實驗結(jié)論:淀粉在人的消化道的口腔部位就開始被消化。

練習(xí)冊系列答案
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(1) 你能分析一下,女性的體細(xì)胞的染色體組成與卵細(xì)胞的染色體組成各是__________________________, _________________________________

(2)就性染色體來說,請分析一下男性能產(chǎn)生____________種精子, 各含有的染色體是________________________________。

(3)理論上生男生女的比率應(yīng)該是________________。

(4) 社會上,有些人把不能生男孩的責(zé)任推到女子的頭上,你認(rèn)為這(是否)_______正確。 請你結(jié)合你所學(xué)的生物知識解釋一下,原因是______________________________________________________________________。

(5)有人說,生女孩不能傳代,生男孩才能傳代,你覺得這句話(有無)_____道理,請簡述你的理由_______________________________________ 。

(6)有些人,為了滿足家庭有男孩或女孩的愿望,請醫(yī)生為孕婦做胚胎性別診斷,以決定取舍。這種做法是否_____正確 如果許多人這么做,對人類社會會產(chǎn)生的影響是____________________________________。

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A. 培養(yǎng)皿A中氣泡內(nèi)的氣體是氧氣

B. 培養(yǎng)皿B中無氣泡產(chǎn)生是因為缺乏二氧化碳

C. 通過比較A、C培養(yǎng)皿中的現(xiàn)象,可知光合作用的場所是葉綠體

D. 通過比較A、B培養(yǎng)皿中的現(xiàn)象,可知光照是光合作用的必要條件

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__________________________

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【題目】在生物課實驗技能考察中,一位同學(xué)抽到了制作并觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的實驗題目,現(xiàn)在請你幫助她一起完成實驗考題,并且針對考題做出分析.

(1)圖1是制作臨時裝片的步驟,正確的順序是__

(2)圖1中第5步的目的是__;細(xì)胞中被染成黃色最深的結(jié)構(gòu)是__

(3)在觀察洋蔥表皮細(xì)胞時,為了讓視野中的細(xì)胞數(shù)量盡可能多,應(yīng)該選擇圖2中的鏡頭組合是__;其放大倍數(shù)是__倍.

(4)經(jīng)過這位同學(xué)的努力和你的幫助,通過顯微鏡你們可以清晰地觀察到洋蔥表皮細(xì)胞,那么現(xiàn)在請你根據(jù)你上課所學(xué)習(xí)內(nèi)容,按照生物繪圖的要求,在如圖3的方框中畫一個洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞圖,并標(biāo)注你通過顯微鏡觀察以及上課所學(xué)的內(nèi)容了解到的細(xì)胞結(jié)構(gòu).________________

(5)在幫助這位同學(xué)做完洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片之后,你看到了旁邊有一個西瓜,然后你想繼續(xù)利用顯微鏡觀察西瓜的果肉細(xì)胞.在你制作臨時裝片的過程中西瓜會有紅色汁液流出,這些物質(zhì)主要來源于植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中__;在西瓜頂端,還連有藤蔓和葉子,其中在葉肉細(xì)胞中普遍存在的能量轉(zhuǎn)換器是__,它的主要作用是通過植物光合作用將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能;而動植物細(xì)胞中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是__

(6)在這次實驗考試中,有另一位同學(xué)抽到了一道新題,根據(jù)他所畫出的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖如圖3.那么根據(jù)你平時所學(xué)內(nèi)容以及圖4,你覺得他所抽取到的題目是觀察__(填動物或者植物)細(xì)胞,你的判斷依據(jù)是因為該細(xì)胞不具有____、__等細(xì)胞結(jié)構(gòu).在圖3中,他所畫出的B結(jié)構(gòu)是____的控制中心,其中由DNA以及蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的含有遺傳物質(zhì)的載體是__

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