【題目】圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血液情況模式圖，B代表某器官或結(jié)構(gòu)，A，C代表血管，箭頭代表血流方向，下列敘述正確的是（　�。�

A.若B為肺，則A中流動(dòng)脈血，C中流靜脈血
B.若A，C都流動(dòng)脈血，則B代表的一定是腎小球
C.若A為上腔靜脈，C為肺動(dòng)脈，則B中有防止血液倒流的瓣膜
D.若B為小腸，則C中的氧氣含量增加，二氧化碳含量減少

【答案】C
【解析】解：A、如果B為肺部的毛細(xì)血管，A是肺動(dòng)脈，流動(dòng)靜脈血，C是肺靜脈，C內(nèi)流動(dòng)的血液是動(dòng)脈血．A錯(cuò)誤；
B、腎小球的一端連著入球小動(dòng)脈，另一端是出球小動(dòng)脈，入球小動(dòng)脈、腎小球、出球小動(dòng)脈里流的都是動(dòng)脈血．因此B結(jié)構(gòu)可能是腎小球，若A、C都流著動(dòng)脈血，則B也可能是心臟（如肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈，肺靜脈和主動(dòng)脈內(nèi)流動(dòng)的都是動(dòng)脈血），B錯(cuò)誤．
C、心臟中有防止血液倒流的瓣膜，同側(cè)的心室和心房之間有房室瓣，保證血液從心房流向心室；心室與動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣，保證血液從心室流向動(dòng)脈．所以，心臟中的血液流動(dòng)的方向是：心房→心室→動(dòng)脈．所以若A為上腔靜脈，C為肺動(dòng)脈，則B為心臟，心臟中有防止血液倒流的瓣膜，C正確；
D、若B表示小腸，經(jīng)過(guò)小腸后的血液含氧量減少，養(yǎng)料增多，D錯(cuò)誤；
故選：C．
（1）肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房，血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)，與肺泡進(jìn)行氣體交換，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧進(jìn)入血液．這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血；（2）一般來(lái)說(shuō)，血液在血管內(nèi)的流動(dòng)方向是動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈；根據(jù)圖示中的血流方向可判定：A是動(dòng)脈血管，B是毛細(xì)血管，C是靜脈血管；（3）心臟中有防止血液倒流的瓣膜，同側(cè)的心室和心房之間有房室瓣，心室與動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣；（4）小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所；據(jù)此解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1是某湖水生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，圖1中甲、乙、丙、丁表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，圖2為圖1中部分生物之間的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)關(guān)系，請(qǐng)分析回答：

（1）圖1中過(guò)程①表示的生理過(guò)程是 ， 如果圖2中的A、B、C、D表示圖1中的四種魚，圖2中和A、B、C、D對(duì)應(yīng)的成分是 ．
（2）圖1中的③表示丙成分通過(guò)攝食過(guò)程，食物中的流入動(dòng)物體內(nèi)．圖2中的魚類，游泳時(shí)動(dòng)力來(lái)自于 ．
（3）由于生活污水的排放，該湖泊水質(zhì)惡化．水體發(fā)綠發(fā)臭時(shí)有發(fā)生，對(duì)漁業(yè)和居民生活用水造成嚴(yán)重威脅，水質(zhì)惡化主要是由藍(lán)藻、綠藻瘋長(zhǎng)及水生生物大量死亡引起的．從生態(tài)成分來(lái)看，綠藻屬于；為解決水體發(fā)綠的問(wèn)題，有人建議在湖中投放一定數(shù)量的魚苗，你認(rèn)為最適宜投放的魚苗是圖2中的（填序號(hào)），投放魚苗可以提高該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的 ．
（4）為解決生活污水對(duì)湖泊生態(tài)系統(tǒng)的影響，某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了圖3所示的人工濕地系統(tǒng)，下列說(shuō)法正確的是： ．
A.圖中所示的綠色植物、細(xì)菌和真菌具有細(xì)胞壁
B.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量大于生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能
C.細(xì)菌和真菌都屬于分解者，細(xì)胞中都沒(méi)有葉綠體和遺傳物質(zhì)
D.綠藻和黑藻能吸收污水中的有機(jī)物，并用于自身的光合作用．

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【題目】大腦屬于人體結(jié)構(gòu)層次中的（ ）
A.細(xì)胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)

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【題目】如圖為遺傳學(xué)之父—孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)的部分過(guò)程示意圖，有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（）

A. 高莖與矮莖為豌豆同一性狀的不同表現(xiàn)形式

B. 子一代豌豆體細(xì)胞中控制高莖的基因單個(gè)存在

C. 子一代與親本中的高莖個(gè)體基因組成相同

D. 子一代豌豆自交后代表現(xiàn)為高莖的幾率較大

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【題目】鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺等器官組成了消化系統(tǒng)

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A.蚊
B.蠅
C.家蠶
D.家鴿

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【題目】根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題

（1）當(dāng)屈肘，圖中①處于狀態(tài)．
（2）該圖中有多個(gè)關(guān)節(jié)，請(qǐng)寫出其中一個(gè)的名稱： ．

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（2）擠壓水果可以得到果汁，這些汁液主要來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[] ．
（3）圖中結(jié)構(gòu)②具有保護(hù)和的功能．
（4）圖甲所示細(xì)胞特有的，能進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的結(jié)構(gòu)是[] ．
（5）植物細(xì)胞有而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是[]、[]、[] ．
（6）生物體的生長(zhǎng)發(fā)育與細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂和分化有關(guān)，細(xì)胞分化的結(jié)果形成了不同的 ．

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