【題目】一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)1次分裂,形成2個(gè)新的細(xì)胞,經(jīng)過(guò)2次分裂以后,形成4個(gè)新細(xì)胞。那么,10次分裂后,可以形成的新細(xì)胞個(gè)數(shù)是( )

A. 20B. 200C. 640D. 1024

【答案】D

【解析】

細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè).一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)一次分裂,形成2個(gè)新細(xì)胞。兩次分裂后,形成4個(gè)新細(xì)胞。3次裂后,可以形成新細(xì)胞的個(gè)數(shù)是238(個(gè)),以此類推,一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)n次分裂,可以形成的新細(xì)胞個(gè)數(shù)是2n個(gè)。

一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)一次分裂,形成兩個(gè)新細(xì)胞。兩次分裂后,形成四個(gè)新細(xì)胞。3次裂后,可以形成新細(xì)胞的個(gè)數(shù)是238(個(gè))。因此,一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)10次分裂,可以形成的新細(xì)胞個(gè)數(shù)是210=1024個(gè)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物中哪種動(dòng)物不屬于哺乳動(dòng)物( )

A.蝙蝠B.鯨魚(yú)C.企鵝D.斑馬

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蝶蛾類昆蟲(chóng)的雌蟲(chóng),能分泌性外激素吸引雄蟲(chóng)來(lái)交配。這屬于動(dòng)物之間的( )

A.信息交流

B.等級(jí)

C.分工

D.聲音交流

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】能夠消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的消化液是( 。

A. 膽汁B. 胰液C. 唾液D. 胃液

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】排泄的意義是 ( )

①排出代謝廢物 ②調(diào)節(jié)體內(nèi)水與無(wú)機(jī)鹽平衡 ③維持細(xì)胞生活環(huán)境的穩(wěn)定 ④保證細(xì)胞正常的生命活動(dòng).

A. ①②③④B. ①②③C. ①④D. ②③

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】渡渡鳥(niǎo)是一種棲息在印度毛里求斯島上類似火鳥(niǎo)的不會(huì)飛的鳥(niǎo)類。當(dāng)歐洲水手們抵達(dá)該地后,開(kāi)始捕食渡渡鳥(niǎo)。最后一只渡渡鳥(niǎo)死于1680年左右。渡渡鳥(niǎo)滅絕屬于( )遭到破壞

A.物種多樣性B.個(gè)體多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性D.環(huán)境多樣性

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)生物學(xué)概念描述正確的是(

A. 生物學(xué)是研究動(dòng)物和植物的科學(xué)

B. 生物學(xué)是研究動(dòng)、植物和人的科學(xué)

C. 生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)

D. 生物學(xué)是研究動(dòng)物、植物和微生物的科學(xué)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在人體呼出氣體后,含量最多的是( )

A. 氧氣B. 水蒸氣C. 二氧化碳D. 氮?dú)?/span>

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蚯蚓沒(méi)有發(fā)達(dá)的骨骼,但也能靈活運(yùn)動(dòng),主要因?yàn)槭牵?/span>

A.肌肉發(fā)達(dá)B.體表有黏液C.身體分節(jié)D.體壁有剛毛

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同步練習(xí)冊(cè)答案