小玉用顯微鏡觀察某生物組織切片,她判斷該生物是動(dòng)物。她的判斷依據(jù)應(yīng)該是


  1. A.
    該組織細(xì)胞沒有細(xì)胞壁
  2. B.
    該組織細(xì)胞沒有葉綠體
  3. C.
    該組織細(xì)胞沒有線粒體
  4. D.
    該組織細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核
B
試題分析:A.該組織細(xì)胞沒有葉綠體,植物的非綠色部位如根、動(dòng)物的細(xì)胞都沒有葉綠體,因此只有該依據(jù)不能判斷是動(dòng)物細(xì)胞,故該選項(xiàng)不符合題意;
B.該組織細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,因此既不是植物細(xì)胞也不是細(xì)菌與真菌因?yàn)樗鼈兌加屑?xì)胞壁,而是動(dòng)物的細(xì)胞(沒有細(xì)胞壁),故該選項(xiàng)符合題意;
C.該組織細(xì)胞沒有線粒體,動(dòng)、植物細(xì)胞都有線粒體,因此該依據(jù)不能判斷是動(dòng)物細(xì)胞,故該選項(xiàng)不符合題意;
D.該組織細(xì)胞沒有細(xì)胞核,植物、動(dòng)物的細(xì)胞都有細(xì)胞核,依該依據(jù)判斷不是動(dòng)物細(xì)胞,故該選項(xiàng)不符合題意。
考點(diǎn):本題考查的是動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列幾種動(dòng)物行為中屬于學(xué)習(xí)行為的是


  1. A.
    蜜蜂筑巢
  2. B.
    蜘蛛結(jié)網(wǎng)
  3. C.
    鳥類孵卵
  4. D.
    鵝鵡學(xué)舌

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

玉米有時(shí)會出現(xiàn)白化苗,這種現(xiàn)象屬于


  1. A.
    有利,不遺傳的變異
  2. B.
    不利,不遺傳的變異
  3. C.
    有利,可遺傳的變異
  4. D.
    不利,可遺傳的變異

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

黃鼬在遇到敵害追擊時(shí)會釋放一種臭氣,利用這種氣體將敵害“擊退”或“擊暈”。該行為屬于


  1. A.
    先天性、攻擊行為
  2. B.
    先天性、防御行為
  3. C.
    后天性、防御行為
  4. D.
    后天性、攻擊行為

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

生物圈之所以能適合生物生存,是因?yàn)樗邆淞松锷娴幕緱l件()
①陽光     ②水分      ③適宜的溫度      ④穩(wěn)定的營養(yǎng)供給
⑤土壤      ⑥巖石


  1. A.
    ①②③⑤
  2. B.
    ①②③④
  3. C.
    ①③④⑤
  4. D.
    ①②⑤⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

蕃茄果皮紅色(R)對黃色(r)為顯性,若將純種紅色蕃茄(RR)的花粉授到黃色蕃茄(rr)的柱頭上,則黃色蕃茄植株上所結(jié)種子基因型以及果皮顏色分別是


  1. A.
    種子基因型Rr,果皮紅色
  2. B.
    種子基因型Rr,果皮黃色
  3. C.
    種子基因型rr,果皮黃色
  4. D.
    種子基因型RR,果皮紅色

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

如圖是尿的形成過程圖,圖中A處的生理過程及4處的液體分別是


  1. A.
    腎小管的重吸收作用、尿液
  2. B.
    腎小球的濾過作用、尿液
  3. C.
    腎小球的濾過作用、原尿
  4. D.
    腎小管的重吸收作用、原尿

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

生物多樣性是人類賴以生存發(fā)展的基石。下列哪項(xiàng)措施對于保護(hù)生物多樣性最有效


  1. A.
    建立自然保護(hù)區(qū)
  2. B.
    制定更完善的法律
  3. C.
    建立瀕危物種庫
  4. D.
    引進(jìn)更多外來物種

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

根的生長與________區(qū)細(xì)胞的分裂和________區(qū)細(xì)胞的伸長有關(guān)。

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同步練習(xí)冊答案