【題目】如圖表示Ⅰ、Ⅱ兩種生物之間的關(guān)系．下列各組生物的關(guān)系不符合圖示曲線的是（ ）

A.人與鏈球菌
B.地衣中的真菌與藻類
C.豆科植物與根瘤菌
D.草食動(dòng)物與胃腸內(nèi)的纖維細(xì)菌

【答案】A
【解析】解：A、鏈球菌不含有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，寄生在人身上，能使人患扁桃體炎、猩紅熱等疾病，因此不符合圖示曲線，A符合題意；
B、地衣中的真菌與藻類，地衣是真菌和藻類的共生體，藻類為真菌提供有機(jī)物，真菌通過(guò)分解作用可以產(chǎn)生水、無(wú)機(jī)鹽和二氧化碳，能為藻類提供水、無(wú)機(jī)鹽，這種對(duì)雙方彼此都有利的生活方式叫共生，符合圖示曲線，B不符合題意；
C、根瘤菌生活在豆科植物的根部，它為植物固定空氣中的氮?dú)�，轉(zhuǎn)變?yōu)橹参锬軌蛭盏暮镔|(zhì)，被植物利用；而根瘤菌生活所需要的有機(jī)物是植物進(jìn)行光合作用儲(chǔ)存的有機(jī)物．根瘤菌與豆科植物生活在一起，相互依賴，彼此有利．因此它們之間的這種關(guān)系是共生關(guān)系．符合圖示曲線，C不符合題意；
D、草食動(dòng)物的胃腸內(nèi)，有些種類的細(xì)菌，可以幫動(dòng)物分解草料中的纖維素，而動(dòng)物也為這些細(xì)菌提供共生的場(chǎng)所和食物，細(xì)菌和草食動(dòng)物的這種關(guān)系稱為共生關(guān)系．符合圖示曲線，D不符合題意；
故選：A．
生物與生物之間的關(guān)系常見(jiàn)有：捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生、共生關(guān)系等．共生是指有些生物與其它生物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開(kāi)，兩者都要受到很大影響，甚至不能生活而死亡，這就是共生．
由圖中的兩條曲線可知，一種生物，隨著另一種生物數(shù)量的變化而變化，是合作關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著生活水平的日益提高，人們對(duì)餐桌上食品的安全問(wèn)題逐漸擔(dān)憂起來(lái)．繼三聚氰胺奶粉事件之后，瘦肉精、牛肉膏等食品安全問(wèn)題又一次引起了人們的高度關(guān)注．瘦肉精能促進(jìn)豬的骨骼�。ㄊ萑猓┑鞍踪|(zhì)合成和減少脂肪沉積，明顯增加瘦肉率．人體對(duì)“瘦肉精”十分敏感，食用后會(huì)出現(xiàn)頭暈、惡心、手腳顫抖等癥狀．它還能降低人體血紅蛋白的攜氧能力，特別對(duì)心臟病、高血壓患者危害更大，長(zhǎng)期食用則可能導(dǎo)致慢性中毒．請(qǐng)分析回答：
（1）蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞必不可少的成分，在消化道內(nèi)蛋白質(zhì)最終被消化成 ， 它們能被小腸絨毛吸收進(jìn)入到絨毛的 ．
（2）瘦肉精被小腸絨毛吸收后，首先被運(yùn)輸?shù)礁闻K進(jìn)行分解，不能分解的有毒物質(zhì)至少要經(jīng)過(guò)心臟次才能到達(dá)人體的肌肉組織？
（3）瘦肉精能降低血紅蛋白的攜氧能力，血紅蛋白在氧濃度低的地方容易與氧 ．
（4）如果瘦肉精在肝臟能被分解成含氮廢物，則該廢物在下列部位中含量最少的是__________ ．
A.出球小動(dòng)脈
B.厡尿
C.腎靜脈
D.腎小管．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將一基因型為aa的枝條，嫁接到同種但基因型為AA的植株上，這個(gè)枝條上長(zhǎng)出的新葉的基因型是

A. AA B. Aa C. AA或aa D. aa

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】痰的形成部位是（ ）

A. 口腔 B. 咽 C. 喉 D. 氣管和支氣管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】李明不小心被月季上的刺扎到，迅速縮手，對(duì)該反射的敘述正確的是（　　）

A.1是效應(yīng)器，能夠?qū)Υ碳ぷ龀龇磻?yīng)
B.3是神經(jīng)中樞，能產(chǎn)生感覺(jué)
C.若4處受到損傷就不能發(fā)生反射
D.該反射弧完成的是條件反射

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察如圖，下列描述不正確的是（ ）

A.在該生態(tài)系統(tǒng)中，草的數(shù)量最多
B.如果人們大量捕殺蛇，就會(huì)破壞生態(tài)平衡
C.杠桿不平衡，因此該生態(tài)系統(tǒng)不能維持生態(tài)平衡
D.在該生態(tài)系統(tǒng)中，草、鼠、蛇的數(shù)量所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在日常生活中，我們做過(guò)許多次推門的動(dòng)作。下列有關(guān)這個(gè)動(dòng)作的分析正確的是

A.推門動(dòng)作很簡(jiǎn)單，無(wú)需神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)

B.完成這個(gè)動(dòng)作一定要消耗能量

C.推門時(shí)弘二頭肌會(huì)收縮，弘三頭肌會(huì)舒張

D.完成這個(gè)動(dòng)作時(shí)，相關(guān)的骨和關(guān)節(jié)都去杠桿的作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一個(gè)細(xì)胞里的染色體不成對(duì)存在（ ）

A、卵細(xì)胞 B、受精卵 C、白細(xì)胞 D、上皮細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的體細(xì)胞有23對(duì)染色體，經(jīng)細(xì)胞分裂產(chǎn)生新的體細(xì)胞中染色體數(shù)為

A.23 對(duì) B.23條 C.46 對(duì) D.22 對(duì)

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